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自考00821现代汉语语法研究复习资料八

来源:自考生网 时间:2020-03-20 11:47:44 编辑:紫薇

自考生网为考生收集整理了“自考00821现代汉语语法研究复习资料八“以供考生们在考试前用复习资料巩固所学到的知识,得到更好地复习效果。

注:由于各省教材每年都有更新、变动,自考复习资料并不一定出于同一自考教材版本,但考生们仍可参考使用。

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第八章、关于句式的变换问题

1、句式指句子构造上的格式。句子可分为单句和复句。单句又可分为非主谓句和主谓句。主谓句又可以分为主谓句,主述宾句,主主谓句,双宾语句,连动句,兼语句,把字句,被动句等基本格式。

2、句式的变换:是指不同句式的同义变换。例如:S1→S2,S1←S2

例:我吃完了菜⇔我把菜吃完了。

格式:N1+V+C+N2⇔N1+把+N2+V+C

S1 S2

3、形成不同格式的同义句由以下因素造成:两种句式的成分词相同。成分词的排列次序有所不同。必要时,非成分词(语法关系的虚词)可以有所增减。两种不同句式表达出来的句义相同或相当。

4、◆变换,常把它看成是一种语法分析手段。因此可以理解为存在于两种结构不同的句式之间的依存关系。变换前后句子的基本语义结构维持不变,是一种变换关系得以成立的必要条件。◆

变换式S1:N1+在+Np+V⇔S2:N+V+在+Np

当用“他”代入N,用“床上”代入Np,用“睡”代入V时候:

S1:他在床上睡⇔S2:他睡在床上。

但当用“他”代入N,用“空中”代入Np,用“坐”代入V的时候:

S1:他在空中坐⇔S2:他坐在空中(不能成立)

5、◆句式变换的原则:一是同一性原则。一是平行性原则。

(1)◆同一性原则:指具有变换关系的两个句式中相对应的实词或实词性成分,以及这些成分之间的语义关系必须保持一致。

A:相对应的成分必须保持一致。在语法性质和义项上要具有同一性。

例:抄错了题→题抄错了。(正确)车错了→错车了(语法和语义上都不同)

B:具有变换关系的两个句式中,相对应的成分之间的语义关系要保持一致。

例:他在床上躺着→他躺在床上。

“他”都是“躺”的施事。“在床上”都表示“躺”的处所。◆

(2)平行性原则:

变换前后,竖行的句子在形式上和高层次语义关系上一致。每一横行左右两边的句子在低层次的语义关系上一致。这点尤为重要。所有横行左右两边的句子,高层次的语义关系相同或者差别一致。

例:A:椅上坐着客人→客人坐在椅子里。

↓同↓关

B:床上躺着病人→病人躺在床上。

↓构↓系

C:头上戴着棉帽→棉帽戴在头上。

在这个矩阵中,横行的句子之间是变换关联,竖行的句子之间是同构关系。

D:小李在马背上跳着→小李跳到马背上。加D语义不同,不符合平行性原则。

变换式里的平行性原则就是检验变换实例是否可靠的一个鉴别标准。

6、◆句式变换的条件限制:

(1)◆语法条件限制:语法上的某些差别会影响到变换式的成立与否。◆

例:你把钱还他→你还他钱。

你把书给了我→你给了我书。

“把”字句变换成双宾语句,归纳出变换公式:N1+把+N2+V+N3→N1+V+N3+N2

当按此变换式填入更多实例时,就会发现有些实例不能成立。

例:我把衣服送给了张大爷→我送给张大爷衣服。

小王把书送给李老师→小王送给李老师书。

由此可见变换式的N3是有一定的限制,即必须是代名词。但如果把N2扩展为“数·量·名”结构,则上述变换又成立了。

例:我把一件衣服送给张大爷→我送给张大爷一件衣服。

小王把两本书送给了李老师→小王送给李老师两本书。

同时,变换式成立还有一个条件是N2不能是含有领属定语的词语,由此可见变换式的成立要受许多语法条件的限制。以下例子皆是不能成立的。

例:我把我的钱还给他→你还给他我的钱。

小王把他的书给了李老师→小王给了李老师他的书。

再如根据变换式Np+V着+N→N+V+在+Np填出如下实例:

例:锅里留着饭→饭留在锅里。家里坐着客人→客人坐在家里。

如果把N换成“数·量·名”结构,变换后又不能成立了。

例:锅里留着一碗饭→一碗饭留在锅里。家里坐着一位客人→一位客人坐在家里。

(2)◆语音条件限制:音节的多少会影响到变换式的成立与否。◆

例:把汉字简化→简化汉字。把校园绿化→绿化校园。(可以成立)

把问题简单化→简单化问题。把事情扩大化→扩大化问题。(不能成立)

变换式“把+N+V+C”的语音条件限制为:V是单音节语素的,变换可以成立。如果是双音节或多音节语素的,变换则不能成立。

(3)◆语义条件限制:语义要保持同一性。◆

例:在纸上写字→字写在纸上。(可成立)

在房间里喝酒→酒喝在房间里。(不能成立。)

“喝”不是具有[+附着]语义特征的动词,所以变换不能成立。

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