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让学生进行论文答辩的目的绝对不是故意刁难学生,以显示老师水平多高,自考论文答辩的目的只有一个,检查学生对所写论文题目的掌握程度和理解程度。参加自考论文答辩的老师提出的问题一般不会少于三个,但所提出的问题全部是论文所涉及的学术范围之内的问题,一般不会、也不能提出与论文内容毫无关系的问题,这是答辩老师拟题的大范围。那么青海自考论文答辩老师会问的三大问题,大概有哪些呢,下面全国自考生网为各位考生作出分析。
在这个大范围内,主答辩老师一般是从检验真伪、探测能力和弥补不足这三个方面提出问题。
(1) 检验真伪题,就是围绕毕业论文的真实性拟题提问。
(2)探测水平题,这是指与自考论文主要内容相关的,探测学生水平高低、基础知识是否扎实,以及掌握知识的广度深度如何等方面来提出问题的题目,主要是论文中涉及到的基本概念,基本理论以及运用基本原理等方面的问题。
(3)弥补不足题,这是指围绕自考论文中存在的薄弱环节,在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里从哪一个角度去回答问题最好应举什么例子来证明
回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”这就要:一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有条理、有层次。四、应用词确当,语言流畅。五、应口齿清楚、语速适度。
也可以把自己掌握的一些实际例子合并,整理成若干条目,列成几个小标题:分成几点,一点一点,一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃,满肚子的道理也必须一条一条讲出来,环环相扣,条条相连,令人听完后有清楚的印象。
以上是“青海自考论文答辩老师会问的三大问题”,更多相关问题,可关注全国自考生网,我网针对相关政策问题及技巧会第一时间更新。
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