自考教育学论文：播音主持专业声音艺术的理论与实践

本文为自考生网为自学考试考生收集整理的“自考教育学论文：播音主持专业声音艺术的理论与实践”，仅供参考。更多自考教育学论文可查看自考生网自考教育学毕业论文栏目。

自考教育学论文：播音主持专业声音艺术的理论与实践

摘要：近几年，由于传媒技术的快速发展，使社会需求有了新的变化———高校播音主持专业如雨后春笋，遍地开花。但值得注意的是，对声音艺术的训练，大多缺乏科学有效、简单易学又可供操作的系统方法。在此，通过探寻艺术嗓音训练发声的原理和规律，找到获得漂亮音色的路径与方法，以达到艺术嗓音与艺术创作的完美结合。

关键词：播音主持;艺术嗓音;声音训练;路径与方法

一、有关艺术嗓音的认识对从事播音主持工作的专业人员来讲，观众、听众所关注的不仅是其语言艺术的表达，如每一句话、每一个比喻、用词造句、语言组织的艺术表现，而且还包括如音质音色的优劣、气息的掌控、音量的大小、声音的流畅以及节奏的快慢的把握等方面的声音艺术表现。其鲜明的特点是，它区别于生活中的一般性语言表达的发声，即讲究规范、科学与夸张———本文称之为：艺术嗓音。目前，从全国许多高校播音主持专业的教学内容和艺术实践训练的方法来看，其中教学训练比例最大、师生花费时间最多的仍然是正音训练以及语言表达(比如绕口令、散文、诗歌、新闻、即兴评述)。而实践中，每一位主持人，比如电视主持或者舞台表演综艺主持，人们不仅关注他们的外在形象、语言表达，而且更加关注他们美妙的声音。特别是电台主持或者电视艺术片、电视专题片、广告配音等，更是完全依靠其动人的、具有磁性的声音来吸引听众。当下，中央电视台10套的几个影响较大的栏目，如探索发现、讲述，还有近期开播的新闻频道播出的纪录片，以及一直以来备受关注的赵忠祥主持的动物世界等，许多观众都是“循着”赵忠祥、李易、任志宏、苏阳等大牌配音主持人的声音，不由自主地锁定频道，欣赏他们主持的节目。与其说是观赏，不如说是在倾听，用心去倾听。当然，还有早期著名配音演员邱岳峰、李扬、林如以及童自荣等，他们用动人美妙的声音塑造的国内外影视人物，至今都萦绕在人们的记忆里，难以忘怀。不靠外表形象，不靠语言的华丽，只是用声音塑造出神秘的意境、厚重的文化、艺术的磁场，将声音植根在真实生活的基础上，既有生活发声的自然，又具备艺术上的适当夸张和塑造，他们是怎样获得这样富有质感的艺术嗓音的呢?究其缘由，上述主持人(演员)把握和创造声音的能力并非与生俱来，他们必定为此付出了巨大的辛苦，同时也必有一套系统、规范和科学的训练方法，使得他们深谙艺术嗓音发声的基本原理，艺术嗓音共鸣的组合，以便很好地协调艺术嗓音的呼吸技巧与发声功能，较好地控制艺术嗓音的发声位置、音色的变化、意境的塑造等。当然，大量的艺术实践也是必须的。可见，无论是培养新闻主持、综艺主持，还是影视剧、专题片配音人才，专业课教学都应该在现有教学计划、课程设置的基础上，增加嗓音训练课，并把正音、语言、即兴播报、上镜课等主干课与嗓音训练有机结合，形成一套从字正腔圆到声情并茂的系统的培训计划。

二、艺术嗓音训练发声原理和规律播音主持专业的学生首先需要了解和研究发声器官的构造和发声的简单原理，以便掌握发声器官的运动规律，进而能够科学有效地练习和掌握塑造声音的技术技巧。

以上“自考教育学类论文：播音主持专业声音艺术的理论与实践”由自考生网收集整理。