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2015年10月自考00484学校体育学历年真题及答案

来源:考生网 时间:2022-05-17 12:29:24 编辑:考生网编辑

自考生网为考生们整理提供了“2015年10月自考00484学校体育学历年真题及答案”,更多00484学校体育学真题内容可点击查看00484学校体育学真题及答案汇总。

注:不同省份、不同专业的自考历年真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。

2015年10月自考00484学校体育学历年真题及答案

1、我国学校教育正式出现体育是在【】

A.1901年

B.1903年

C.1905年

D.1907年

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2、实现学校体育目标的基本途径包括体育课和【】

A.课外体育活动

B.课外体育锻炼

C.课外运动训练与竞赛

D.早操、课间操和班级体育锻炼

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3、以下哪项是体育教学过程的特殊规律【】

A.学生身心发展的规律

B.教育、教养和发展相统一的规律

C.教学过程的控制反馈规律

D.人体机能适应性规律

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4、发展体能所选择的内容和方法要具有全面性和【】

A.多样性

B.针对性

C.经常性

D.趣味性

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5、在学生具有完整动作概念的基础上,注意“分解”、“定位”、“助力”、“阻力”等方法的运用,是运动技能哪个阶段的教法特点【】

A.粗略掌握动作阶段

B.改进与提高动作阶段

C.巩固与运用自如阶段

D.自动化阶段

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6、设计体育实践课的结构.应根据学生身心特点、教材内容和【】

A.课的类型

B.教学目标

C.课的组织形式

D.教学条件

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7、编写课时计划(教案),构思课的内容和组织教法时,其考虑的顺序应该是【】

A.准备部分、基本部分、结束部分

B.基本部分、结束部分、准备部分

C.基本部分、准备部分、结束部分

D.结束部分、基本部分、准备部分

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8、持续训练法的负荷强度安排特点是【】

A.强度逐渐变大

B.强度逐渐变小

C.强度较稳定

D.强度大小变化较大

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9、一般训练与专项训练相结合原则的依据是有机体统一性和【】

A.技能形成条件反射暂时性联系

B.疲劳与恢复的相互关系

C.竞技状态形成的规律

D.技能、身体索质具有迁移性

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10、按参赛者的平均成绩来评定团体名次的办法,适用于【】

A.田径、游泳等计时类项目

B.体操、武术等评分类项目

C.团体人数不相等的情况

D.团体人数相等的情况

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11、体育教学的特点表现在体育教学中学生要承受一定的生理负荷;____________;体育教学中的人际交往频繁;____________。

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12、用重复法发展体能,是在____________和____________条件下,进行反复练习。

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13、体育教学中学练法包括____________、____________和自评法三种。

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14、体育教学中思想品德教育的途径有____________;体育教材内容;____________;突发事件处理。

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15、从体育教学目标和教材内容性质上来区分,体育课的类型有____________和____________两大类。

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