2013年10月自考00484学校体育学历年真题及答案

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2013年10月自考00484学校体育学历年真题及答案

1、我国正式将“体操科”改为“体育课”是在【】

A.1903年

B.1923年

C.1927年

D.1940年

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2、以下哪项不是体育教学过程的特殊规律【】

A.学生身心发展的规律

B.人体生理机能活动能力变化的规律

C.动作技能形成的规律

D.人体机能适应性规律

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3、采用循环法发展体能的优点是【】

A.赋予非周期性项目的周期性特点

B.变换练习的环境与条件以及动作组合

C.使运动负荷保持一定水平

D.有效控制与调节练习密度和运动负荷

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4、要向学生显示跳远空中动作，宜采用示范的位置是【】

A.正面示范

B.侧面示范

C.背面示范

D.镜面示范

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5、以下哪项是体育实践课结构的理论依据【】

A.生理机能活动能力变化规律

B.人体机能适应性规律

C.动作技能形成规律

D.教育、教养和发展相统一规律

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6、体育课班内分组教学的形式主要有【】

A.分组轮换和分组不轮换

B.两组一次轮换和三组两次轮换

C.合班分组和同班分组

D.先合(分)组，后分(合)组

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7、以下哪项是学校体育管理的依据【】

A.学生身心发展规律

B.国家体育锻炼标准

C.学校体育管理体制

D.学校体育工作计划

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8、竞技状态是通过训练获得的，它的发展过程3个阶段是【】

A.获得阶段、相对稳定阶段、暂时消失阶段

B.敏感期、突增期、衰退期

C.粗略掌握阶段、改进提高阶段、巩固自如阶段

D.准备期、竞赛期、休整期

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9、以下哪项是课外运动竞赛的特点【】

A.多层次与群众性

B.小型多样性

C.公正合理性

D.业余自愿性

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10、以下哪项是《学校体育工作条例》特点的体现【】

A.体育教学与运动训练的关系

B.国家办与社会办的关系

C.指导性与自主性的关系

D.基础性与专门性的关系

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11、以整体观开展学校体育工作，要求要坚持_______相结合，普及与提高相结合，学校体育与_______相结合。

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12、确定体育教学目标的依据有以下四个方面：体育教学的本质特征与功能；学生身心发展的特点及其规律；_______；_______。

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13、发展体能要求适量性原则，在练习中科学、适量地安排运动负荷的_______与_______，使学生承受恰当的生理负荷。

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14、分解一个完整动作技术，按时间的先后，具体分解方法有：_______，_______；顺进分段法和逆进分段法四种。

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15、体育教学中思想品德教育的途径有：_______；体育教材内容；_______。
突发事件处理。

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