2019年10月自考03005护理教育导论历年真题及答案

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2019年10月自考03005护理教育导论历年真题及答案

1、教育者将教育内容传递给受教育者时所采取的方式和方法称为

A.教育手段

B.教育形式

C.教育方式

D.教育途径

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2、不属于今后护理教育发展趋势的是

A.完善护理教育体制

B.改革课程设置和教学内容

C.改革护理教学方法

D.发展社会服务项目

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3、所谓“记得快，忘得也快”，说的是

A.准备律

B.效果律

C.应用律

D.失用律

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4、下面体现效果律的是

A.一个导致成功或奖励的行为比没有得到奖励的行为更可能被重复

B.三日不练手生

C.学生不喜欢学习时，在家长逼迫下学习就会产生烦恼，学习效果也不佳

D.在其他条件相同的情况下背诵课文，背诵次数越多记得就越熟练

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5、在人本主义理论中，良好教育促进者的主要特征不包括

A.权威

B.真诚

C.接受和信任

D.共情理解

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6、属于成人教育模式假说的是

A.教师控制了学习中所有主要决策

B.学习者的意愿与年龄相关

C.课程设置以任务为中心，以问题为中心

D.学习的动机来源于外部的压力

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7、合作学习的特点是

A.是由一个象征权力的教师来安排学习资料

B.学生通过与教师的课堂互动参与学习

C.学习的前提是坚信个体单独学习效果优于小组工作

D.学习的动力来源于有计划的与同伴的相互作用

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8、课程在学校教育中的意义，不包括

A.课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证

B.课程是教师和学生开展教学活动的基本依据

C.课程是受教育者认识世界的桥梁

D.课程是静止不变的

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9、学生能够“区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”，此教育目标属于认知领域中的

A.知识

B.理解

C.综合

D.评价

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10、在课程的系统模式中，输入部分是

A.学校及教师的思想、观念、理论

B.教学计划

C.教学材料

D.教学活动

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11、教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的

A.知识

B.理解

C.分析

D.应用

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12、在某护理学院的课程设置中，将医学基础课和护理学基础作为临床课程的前期课,体现了课程组织的

A.连续性

B.程序性

C.发展性

D.统合性

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13、在课程设置的指导阶段，其核心工作是

A.形成教学大纲

B.确定有关哲理、理论、概念及知识的具体内容

C.确定层次目标与科目目标

D.制定课程内容一览表

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14、“献计献策”技巧的特点不包括

A.交叉鼓励

B.保留判断

C.及时评价

D.正规场合

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15、小组教学中，关于模拟的说法不正确的是

A.模拟现场力求真实

B.严格按照教材进行

C.目的是使学生设身处地的去体验生活

D.是为学习者提供实践性训练的重要方式

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