2007年4月自考00931矫正教育学历年真题及答案

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2007年4月自考00931矫正教育学历年真题及答案

1、1920年在波尔塔瓦创办第一个少年犯劳动教养院的苏联教育革命家是 【 】

A.巴班斯基

B.列宁

C.马卡连柯

D.高尔基

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2、对被矫正人员的改过自新起着主导作用的因素是 【 】

A.个体的主观努力

B.矫正机构的教育

C.遗传素质

D.社会环境

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3、社会结构理论的主要代表人物是 【 】

A.库利

B.萨瑟兰

C.班杜拉

D.涂尔干

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4、矫正教育过程的主要矛盾是 【 】

A.矫正教育者与矫正教育影响的矛盾

B.矫正教育对象与矫正教育影响的矛盾

C.矫正教育者与矫正教育对象的矛盾

D.矫正教育影响与矫正教育制度的矛盾

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5、矫正教育设施是矫正教育的 【 】

A.载体

B.主体

C.客体

D.本体

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6、确定矫正教育目的的物质前提是 【 】

A.生产关系的性质

B.生产力发展水平

C.劳动力素质

D.矫正教育对象身心发展水平

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7、“因人施教”原则根源于 【 】

A.孔子的教育思想

B.孟子的教育思想

C.荀子的教育思想

D.朱熹的教育思想

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8、与设施内教育相比，设施外教育中的被矫正人员 【 】

A.自由度更小

B.自由度更大

C.自由度不变

D.完全自由

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9、中央在《关于加强政法工作的指示》中强调：“劳改、劳教场所是教育改造违法犯罪分子的学校”，该《指示》下达的时间是 【 】

A.1981年

B.1982年

C.1983年

D.1984年

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10、1789年在美国费城的核桃街拘役所，首次为被收容者开设矫正教学课程的基督教牧师是 【 】

A.威廉·罗各斯

B.约翰·霍华德

C.乔治·齐美尔

D.霍华德·贝克尔

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11、对评估对象在完成任务后所表现出的成绩、成果、贡献、效益的数量和质量方面的评估称为 【 】

A.形成性评估

B.总结性评估

C.条件性评估

D.目的性评估

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12、对社区监督罪犯实施矫正教育的主体具有 【 】

A.多元性

B.单一性

C.灵活性

D.多样性

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13、经劳动教养审批机关依法作出劳动教养决定，是劳动教养人员区别于一般公民的 【 】

A.本质特征

B.身份特征

C.法律程序特征

D.时效性特征

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14、依据《刑法》，少年收容教养人员是指因不满16周岁不予刑事处罚由政府收容教养的 【 】

A.不良少年

B.非行少年

C.违法少年

D.犯罪少年

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15、我国对少年收容教养人员实行矫正教育的原则是 【 】

A.教育、感化、挽救

B.教育为主，习艺性劳动为辅

C.改造第一，生产第二

D.生产劳动和政治教育相结合

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