2006年4月自考00931矫正教育学历年真题及答案

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2006年4月自考00931矫正教育学历年真题及答案

1、我国矫正教育学科产生于20世纪 【 】

A.50年代

B.60年代

C.70年代

D.80年代

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2、以矫正教育学命名的课程被列入我国高等教育教学计划的时间是 【 】

A.1998年

B.1999年

C.2000年

D.2001年

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3、矫正教育获得成功的决定性因素在于 【 】

A.个体的主观努力

B.矫正教育机构的教育

C.社会环境

D.遗传素质

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4、社会学习理论的代表人物是心理学家 【 】

A.弗洛伊德

B.班杜拉

C.斯金纳

D.艾森克

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5、在矫正教育过程中处于主导地位的是 【 】

A.矫正教育内容

B.矫正教育影响

C.矫正教育对象

D.矫正教育者

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6、1919年在苏联准备制订第二个党纲草案时，提出用教育机关代替监狱的原理的人是

A.马卡连柯

B.克鲁普斯卡娅

C.巴班斯基

D.列宁

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7、在我国，对罪犯的教育改造制度以法规形式确定下来是在 【 】

A.1951年

B.1952年

C.1953年

D.1954年

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8、矫正教育工作的出发点和归宿是 【 】

A.矫正教育目的

B.矫正教育任务

C.矫正教育方针

D.矫正教育政策

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9、“三个延伸”是贯彻社会教育原则、实施综合治理的主要渠道和形式，它的提出是在

A.1985年

B.1986年

C.1987年

D.1988年

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10、对患有心理疾病的被矫正人员进行帮助，以消除、缓解其心理问题或心理障碍的过程是 【 】

A.心理测量

B.心理评估

C.心理干预

D.心理治疗

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11、对被矫正人员的种植业、养殖业职业培训属于 【 】

A.第一产业范围

B.第二产业范围

C.第三产业范围

D.第四产业范围

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12、西方形成教育测验运动的时间是在20世纪 【 】

A.20年代

B.30年代

C.40年代

D.50年代

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13、对评估对象在实现目标的过程中所处状态的评估是 【 】

A.目的性评估

B.总结性评估

C.形成性评估

D.条件性评估

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14、有违法犯罪行为是劳动教养人员区别于一般公民的 【 】

A.本质特征

B.身份特征

C.法律程序特征

D.时效性特征

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15、少年收容教养人员矫正教育工作的方针是 【 】

A.惩罚与改造相结合

B.教育与劳动相结合

C.教育、感化、挽救

D.教育、挽救、改造

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