2008年10月自考00466发展与教育心理学历年真题及答案

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2008年10月自考00466发展与教育心理学历年真题及答案

1、被尊称为儿童心理学奠基人的是（　　　）

A.皮亚杰

B.普莱尔

C.高尔顿

D.华生

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2、坚持用发展变化的观点来研究发展与教育心理学所涉及的问题，这遵循的是（　　　）

A.客观性原则

B.教育性原则

C.理论联系实际原则

D.发展性原则

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3、环境决定论的代表人物是（　　　）

A.华生

B.高尔顿

C.达尔文

D.施太伦

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4、皮亚杰的心理发展观认为心理发展起源于（　　　）

A.先天的成熟

B.后天的经验

C.动作

D.吮吸

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5、在个体心理发展中起主导作用的是（　　　）

A.遗传与环境

B.遗传

C.环境

D.教育

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6、就成熟在心理发展中的作用问题提出著名的成熟决定论的是（　　　）

A.埃里克森

B.高尔顿

C.达维多夫

D.格塞尔

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7、幼儿期的记忆主要特点是（　　　）

A.有意识记占优势

B.机械识记较多

C.形象记忆为主

D.短时记忆容量为7±2

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8、大脑功能侧化已经开始并逐渐形成是在（　　　）

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

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9、小学生主导活动的基本特点是（　　　）

A.掌握间接经验

B.获得直接经验

C.超越间接经验

D.积累直接经验

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10、以下不属于小学生学习动机发展趋势的是（　　　）

A.从比较短近的、狭隘的学习动机逐步向比较远大的、自觉的学习动机发展

B.从比较抽象的学习动机逐步向比较具体的学习动机发展

C.从不稳定的学习动机逐步向比较稳定的学习动机发展

D.从具体的学习动机逐步向比较抽象的学习动机发展

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11、青少年抽象逻辑思维发展的关键期是在（　　　）

A.小学高年级

B.初中阶段

C.初二到高二年级

D.高中到大学

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12、在柯尔伯格的理论中，个体认为一个人的行为正确与否，要看其是否受到别人赞扬，是否对别人有帮助。此阶段属于（　　　）

A.朴素的利己主义的定向

B.社会习俗的定向

C.秩序和法规的定向

D.社会契约的定向

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13、高中生生理的发展，特别是他们性机能逐渐成熟，直接影响到他们的心理发展。这种影响主要表现在（　　　）

A.性意识的发展上

B.自我意识的发展上

C.心理意识的发展上

D.生理意识的发展上

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14、美感发展的主要时期是（　　　）

A.小学阶段

B.初中阶段

C.高中阶段

D.大学阶段

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15、根据个体独立或顺从程度划分人格类型的心理学家是（　　　）

A.荣格

B.培因

C.威特金

D.阿德勒

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