2020年8月自考00469教育学原理历年真题及答案

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2020年8月自考00469教育学原理历年真题及答案

1、教育活动在个体社会化和社会个性化的过程中起到“促进”或“加速”的作用。这主要反映了教育活动的哪一特性?

A.实践性

B.动力性

C.社会性

D.交往性

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2、在学校教育的基本要素中，教师、教育管理人员及参与教育工作的其他人员统称为

A.受教育者

B.教育影响

C.教育中介

D.教育者

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3、在教育学发展史上，明确提出“使人类教育心理学化”口号，推动了教育活动的科学化的教育家是

A.裴斯特洛齐

B.福禄倍尔

C.洛克

D.卢梭

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4、决定教育领导权的因素是

A.社会生产力

B.经济基础

C.社会文化

D.政治制度

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5、教育的目的、制度、内容、方法等，都随着人类社会的发展变化而发生相应的变化。这体现的教育特性是

A.历史性

B.阶级性

C.生产性

D.民族性

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6、在教育与社会的关系中，教育具有相对独立性。这主要是指

A.教育与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性

B.教育超越社会历史而独立存在

C.教育不受生产力水平的制约

D.教育促进政治、经济、文化的发展

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7、在教学中，“堰苗助长"“凌节而施”的做法违背了人身心发展的哪一规律?

A.个别差异性

B.不均衡性

C.互补性

D.顺序性

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8、在人的身心发展中起主导作用的因素是

A.环境

B.教育

C.遗传

D.社会

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9、体现张之洞“中学为体，西学为用”思想的学制是

A.癸卯学制

B.壬子一癸丑学制

C.壬戌学制

D.“六三三”学制

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10、在学制发展过程中，苏联形成的学制系统属于

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型

D.多轨制

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11、既是教育活动的出发点和归宿，又是教育活动的依据和评判标准的是

A.教育政策

B.教育计划

C.教育目的

D.教育内容

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12、我国社会主义教育目的的理论基础是

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.苏霍姆林斯基关于人的全面发展理论

C.空想社会主义关于人的发展学说

D.亚里士多德关于人的全面发展理论

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13、“君子如欲化民成俗，其必由学乎”。《学记》中的这句话体现的是

A.神学教育目的论

B.社会本位教育目的论

C.教育无目的论

D.个人本位教育目的论

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14、德育的中心内容和根本任务是

A.爱国主义教育

B.集体主义教育

C.世界观、人生观和理想教育

D.基本道德和行为规范教育

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15、教师努力塑造美的讲台形象和人格形象，努力将自身的师表之美作为教育手段。这属于

A.社会美育

B.教育美育

C.自然美育

D.艺术美育

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