2012年1月自考00469教育学原理历年真题及答案

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2012年1月自考00469教育学原理历年真题及答案

1、在制约教育活动的各种因素中，决定教育领导权的因素是( )

A.经济制度

B.人口制度

C.政治制度

D.文化制度

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2、在教育过程理论中，倡导“明了、联想、系统和方法”四阶段说的教育家是( )

A.布鲁纳

B.杜威

C.巴班斯基

D.赫尔巴特

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3、学校内部的机构、组织及其相应的规范措施属于( )

A.宏观教育制度

B.微观教育制度

C.显性教育制度

D.隐性教育制度

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4、现代学校制度确立和发展过程中，分支型学制形成于( )

A.英国

B.美国

C.德国

D.前苏联

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5、教育过程实现的基本途径是( )

A.社会实践

B.课外活动

C.教学

D.上课

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6、儿童中心论的代表人物是( )

A.杜威

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.夸美纽斯

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7、追求人生终极意义和意趣，属于美育的( )

A.直接功能

B.间接功能

C.发展功能

D.超美育功能

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8、民主和平等的师生关系是指师生( )

A.教与学的关系是平等的

B.政治上和人格上是平等的

C.知识与能力方面是平等的

D.社会化水平方面是平等的

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9、在各种各样的教育制度中，处于核心位置的是( )

A.学校教育制度

B.教育行政制度

C.课程制度

D.教学制度

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10、人的身心发展的物质前提是( )

A.家庭

B.环境

C.教育

D.遗传

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11、根据《中华人民共和国义务教育法》等法律规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即( )

A.“全面教育”与“全面发展”

B.“全面发展”与“面向全体”

C.“全面教育”与“面向全体”

D.“全面教育”与“全面落实”

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12、西方古代最早的学校教育制度中最为典型的是雅典教育制度和( )

A.斯巴达教育制度

B.古罗马教育制度

C.古希腊教育制度

D.古巴比伦教育制度

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13、学校教育的基本要素是教育者、受教育者和( )

A.教育内容

B.教育手段

C.教育影响

D.教育方法

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14、所谓狭义的美育，其极端形式为( )

A.美感教育

B.审美教育

C.艺术教育

D.审美立美教育

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15、皮亚杰认为，儿童认知发展可以划分为四个时期：感觉运动时期、前运算时期、具体运算时期和( )

A.形式运算时期

B.抽象运算时期

C.后运算时期

D.逻辑运算时期

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