2012年1月自考00454教育预测与规划历年真题及答案

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2012年1月自考00454教育预测与规划历年真题及答案

1、教育预测与规划的相关要素是

A.人口、经济

B.人口、经济、政治、科技

C.人口、经济、政治

D.人口、经济、科技

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2、一般中期教育预测的时限为

A.5年以内

B.5～10年

C.10～15年

D.15年以上

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3、与专家协商预测法和头脑风暴预测法相比，德尔菲预测法具有的三个特点是：匿名求真、反馈收敛和

A.平等合作

B.精炼简洁

C.集思广益

D.实事求是

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4、一个完整、良好的系统应当具有狄塔尔(Destale)现象，这种现象指的是

A.总体(功能)小于各个部分(功能)的总和

B.总体(功能)大于各个部分(功能)的总和

C.各个部分(功能)的总和与总体(功能)差不多

D.系统是各个部分的简单集合

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5、2010年，某地人口出生率为0.75％，死亡率为0.4％，则该地该年人口自然增减率为

A.0.25％

B.0.33％

C.0.35％

D.1.15％

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6、检测教育效率的指标有内部效率、外部有效性、收益率和

A.内部有效性

B.内部生产性

C.外部效率

D.外部生产性

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7、在进行教育预测时，对单一教育预测对象的未来教育发展趋势作出的预测是

A.单一式教育预测

B.单对象教育预测

C.多对象教育预测

D.结合式教育预测

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8、教育预测与规划的实践首先出现在

A.美国

B.巴西

C.前苏联

D.智利

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9、合理地规划教育事业发展所必需的物力和财力，使教育事业在数量上和质量上得到持续、稳定、健康的发展，以便尽可能满足社会经济发展需要的教育规划目标，称作

A.教育发展的质量目标

B.教育发展的经济目标

C.教育发展的专业目标

D.教育发展的规模目标

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10、将各类各级教育的收益率与各种物力资本投资的收益率进行比较，从而确定各类各级教育的发展规模的规划方法，称作

A.收益率法

B.人口预测法

C.社会需求法

D.内部外推法

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11、用于验证因果关系和发现因果联系的一种定量方法是

A.算术平均预测法

B.移动平均预测法

C.指数平滑预测法

D.回归预测法

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12、属于教育输出方面的人口统计指标是

A.毕业率

B.入学率

C.复读率

D.合格率

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13、在平均预测法中，符合脉冲式的情况是

A.时间序列的发展趋势无明显变化时

B.时间序列的发展趋势比较明显变化时，移动平均数数列落后于实际变化趋势

C.取比较小的K值

D.取较大的K值，以便较好地修匀时间序列的变化趋势

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14、用报告期水平指标减去基期水平指标所得数值称作

A.教育事业发展速度指标

B.教育发展平均增长量指标

C.教育事业发展增长量指标

D.教育平均发展速度指标

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15、在国外成功的教育规划策略中，采用“新学校计划”策略的国家是

A.智利

B.阿根廷

C.哥伦比亚

D.菲律宾

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