2014年4月自考00455教育管理心理学历年真题及答案

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2014年4月自考00455教育管理心理学历年真题及答案

1、制约教育的因素很多，取得教育成效的关键是

A.经验

B.组织

C.配置

D.管理

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2、教育管理的核心是处理

A.人与事的关系

B.人与物的关系

C.人与财的关系

D.人与人的关系

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3、性善论的代表人物是

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.庄子

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4、人在认识客观事物的活动中表现出来的最基本的心理过程是

A.情感过程

B.感知过程

C.认知过程

D.意志过程

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5、把需要分为物质需要和精神需要，分类依据是需要的

A.意义

B.内容

C.对象

D.起源

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6、人们自愿地接受他人的观点或影响，使自己的态度与他人或群体要求相一致这是

A.服从

B.从众

C.认同

D.内化

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7、个体经常持有的思想情感和希望的趋向，对一个人的行为具有指导性或动力性的影响称为

A.情感

B.需要

C.动机

D.态度

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8、一般认为教育群体的功能包括整合功能、承上启下功能和

A.目标功能

B.凝聚功能

C.规范功能

D.满足需要功能

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9、社会心理学家李雷认为，教育群体中帮助、支持、同情等行为，可导致

A.协助和温和

B.尊敬和服从

C.信任和接受

D.劝导和帮助

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10、社会主义社会，人与人之间的关系本质上是

A.竞争关系

B.合作关系

C.冲突关系

D.竞赛关系

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11、下列选项中，不属于领导非权力性影响力的是

A.品格

B.才能

C.资历

D.知识

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12、置客观条件的变化而不顾，沿着死路走到底，这是下述哪种类型领导决策心理？

A.顽强型

B.草率型

C.顽固型

D.稳健型

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13、中小学校采用的领导制是

A.集体负责制

B.校长负责制

C.党委领导下的集体负责制

D.党委领导下的校长负责制

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14、最早出现的组织结构形式是

A.直线制

B.职能制

C.事业部制

D.直线职能制

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15、奥图尔认为美国人照搬日本管理能否生效关键取决于

A.文化

B.人员素质

C.经济政策

D.政府干预

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