2004年4月自考00455教育管理心理学历年真题及答案

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2004年4月自考00455教育管理心理学历年真题及答案

1、教育管理心理学研究的理论意义在于有利于 【 】

A.提高教育管理工作的效率

B.改革教育管理工作

C.本学科的进一步完善和发展

D.提高管理者自身的素质和水平

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2、研究者可以主动控制和改变条件，从而了解某些条件对被试心理现象制约或影响的方法是 【 】

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.测验法

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3、美国心理学家梅奥总结了霍桑实验的结果，写出的著作是 【 】

A.《心理学与工业效率》

B.《企业的人性面》

C.《工业文明中人的问题》

D.《工业管理与一般管理》

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4、从“时间和动作”的研究开始，提出标准化原理的学者是 【 】

A.韦伯

B.古利克

C.法约尔

D.泰勒

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5、提出管理首先要实行仁政的古代学者是 【 】

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.告子

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6、提出“工人对同事的社会影响力要比管理者所给予的经济诱因和控制更为重要”的观点属于哪种人性假设 【 】

A.经济人

B.社会人

C.自动人

D.复杂人

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7、在群体生活中，自愿接受并再现某一榜样的社会心理现象的行为称为 【 】

A.认同

B.从众

C.模仿

D.服从

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8、下列备选答案中，哪一项不属于群体规范 【 】

A.制度

B.公约

C.言语

D.守则

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9、教育领导理论中，文化与符号理论的提出者是 【 】

A.佩特森

B.布莱克

C.塞吉范内

D.莫顿

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10、刚参加工作的教师，业务技术不熟练，也没有工作经验，成熟度很低时，按照领导生命周期理论，应采取哪种领导行为 【 】

A.低工作高关系

B.低工作低关系

C.高工作高关系

D.高工作低关系

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11、运用系统工程的理论和方法进行决策，是现代科学决策的重要特点，是决策科学化的重要保证，这属于科学决策应遵循的哪项原则 【 】

A.方向性原则

B.信息原则

C.系统性原则

D.民主原则

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12、领导集体内各成员围绕一个共同的目标而展开心理活动，且表现形式为集体的亲和状态，这被称为 【 】

A.心向一致

B.心理认同

C.心力集中

D.心理相容

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13、持忍结合，情理交融，争让相济，属于领导集体心理优化途径的哪部分内容 【 】

A.增强领导意识

B.建立和谐情感

C.达到心理互补

D.实行动机强化

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14、当一方牺牲自己的利益以把对方的利益置于自己利益之上的方式来满足对方需要，托马斯把它称之为 【 】

A.合作

B.退避

C.妥协

D.顺应

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15、整个组织实行自上而下的垂直领导，不设职能结构，只设职能人员协助工作。这种组织结构的基本形式是 【 】

A.直线制

B.职能制

C.事业部制

D.矩阵式组织

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