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2010年4月自考00384学前心理学历年真题及答案

来源:考生网 时间:2022-09-06 13:29:19 编辑:考生网编辑

自考生网为考生们整理提供了“2010年4月自考00384学前心理学历年真题及答案”,更多00384学前心理学真题内容可点击查看00384学前心理学真题及答案汇总。

注:不同省份、不同专业的自考历年真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。

2010年4月自考00384学前心理学历年真题及答案

1、“成熟论”的提出者是心理学家

A.霍尔

B.华生

C.盖塞尔

D.施太伦

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2、当物体触及新生儿手掌心时,他会立即把它紧紧握住,这种反射属于

A.莫罗反射

B.达尔文反射

C.巴布金反射

D.巴宾斯基反射

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3、人们吃过糖以后再吃桔子,会感到桔子很酸,这种现象属于

A.感觉适应

B.相继对比

C.同时对比

D.感觉相互作用

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4、“绘人测验”所使用的研究方法属于

A.观察法

B.访谈法

C.作品分析法

D.实验法

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5、人按照特定社会对男性和女性的期望而逐渐形成的行为,是

A.亲社会行为

B.攻击行为

C.合作行为

D.性别角色行为

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6、当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是

A.转移法

B.自我说服法

C.反思法

D.冷却法

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7、认为儿童智力最初是混沌不明晰的,儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于

A.智力分化论

B.智力复合论

C.智力内容变化论

D.智力多元论

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8、儿童积极说话发展的阶段指

A.1~1岁半

B.1岁半~2、3岁

C.2、3~4、5岁

D.4、5~6、7岁

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9、在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是

A.动作的作用由小到大,语言的作用由大到小

B.动作的作用由大到小,语言的作用由小到大

C.动作和语言的作用均由大到小

D.动作和语言的作用均由小到大

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10、儿童想像的萌芽是在

A.1岁半~2岁

B.1岁~1岁半

C.2岁~2岁半

D.2岁半~3岁

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11、幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较,是

A.意义记忆效果好

B.机械记忆效果好

C.两者都很好

D.两者都很差

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12、幼儿正在教室里画画,教室外突然传来一阵喧哗声,孩子们不由自主地探头去看,或侧耳倾听。这种现象属于

A.注意的分配

B.注意的转移

C.注意的广度

D.注意的分散

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13、学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展具有

A.整体局部规律

B.首尾规律

C.大小规律

D.近远规律

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14、某婴儿生活较有规律,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一般反应积极,较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于

A.困难抚育型

B.兴奋型

C.启动迟缓型

D.容易抚育型

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15、在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于

A.前运算阶段

B.感知运动阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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