2010年4月自考00468德育原理历年真题及答案

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2010年4月自考00468德育原理历年真题及答案

1、关于德育原理和德育实践关系的论述，正确的是( )

A.德育实践经验产生德育原理

B.德育原理属于感性认识

C.德育实践经验属于理性认识

D.德育原理是对德育实践经验的抽象概括，是对德育本质和一般规律的认识

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2、《把整个心灵献给孩子》的作者是( )

A.马卡连柯

B.苏霍姆林斯基

C.杜德海姆

D.杜威

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3、道德认知发展阶段论的主要代表人物是( )

A.柯尔伯格

B.班杜拉

C.凯兴斯泰纳

D.洛克

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4、现代德育产生于( )

A.原始社会

B.封建社会

C.资本主义社会

D.社会主义社会

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5、童年期(6、7岁一11、12岁)儿童品德发展的主要特征是( )

A.适应性

B.两义性

C.协调性

D.动荡性

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6、关于德育与科学技术关系的叙述，正确的是( )

A.科学技术对德育的影响主要通过科学家开展德育实现的

B.科学技术的发展会影响人们传统的思想、信仰和道德

C.德育决定了科学技术的发展方向

D.科学技术教育是德育的主要内容

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7、关于德育目标的叙述，正确的是( )

A.德育目标是指德育活动所要达到的预期结果的标准

B.德育目标决定了德育目的

C.德育目标是德育内容的具体化

D.德育方法的选择与德育目标没有关系

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8、德育过程中的主要矛盾是( )

A.德育目的与德育内容的矛盾

B.德育目标与德育方法的矛盾

C.教育者与受教育者之间的矛盾

D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

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9、德育原则是( )

A.德育目标的具体化

B.德育目的和德育目标的总和

C.德育科学规律的外在表现形式

D.根据教育目的、德育目标和德育科学规律提出的指导教育工作的基本要求

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10、语言说理法”主要包括( )

A.讲解法、谈话法、示范法、讨论法

B.讲解法、谈话法、示范法、阅读指导法

C.讲解法、示范法、陶冶法、讨论法

D.讲解法、谈话法、讨论法、阅读指导法

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11、德育的基本组织形式是( )

A.班会、团队会

B.生产劳动

C.各科教学

D.课外活动

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12、品德修养过程的特点包括( )

A.自觉性、内省性、涵育性、实践性

B.自觉性、外烁性、涵育性、实践性

C.他律性、外烁性、涵育性、实践性

D.他律性、内省性、涵育性、实践性

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13、属于家庭德育特点的是( )

A.指令性

B.封闭性

C.被动选择性

D.寓教于养

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14、“十年树木，百年树人”反映了德育的( )

A.创造性特点

B.长期性特点

C.主体性特点

D.示范性特点

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15、德育在发展过程中，要从思想、内容、原则、方法等方面吸收和利用以往发展阶段的成果来丰富、发展自己，这主要体现了德育的( )

A.相对性

B.一致性

C.继承性

D.滞后性

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