自考生网为考生们整理提供了“2014年10月自考00410小学语文教学论历年真题及答案”,更多00410小学语文教学论真题内容可点击查看00410小学语文教学论真题及答案汇总。
注:不同省份、不同专业的自考历年真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。
1、我国最早使用“课程”一词的人是
A.孔子
B.孟子
C.孔颖达
D.朱熹
2、下列语文教学大纲中,属于学习苏联的产物是
A.1956年的《小学语文教学大纲(草案)》
B.1963年的《全日制小学语文教学大纲(草案)》
C.1978年的《全日制十年制学校小学语文教学大纲(试行草案)》
D.1992年的《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》
3、我国颁布《教科书审定办法》,实行教科书审查制的时间是
A.1904年
B.1906年
C.1956年
D.1992年
4、“劳于读书,逸于作文”反映的语文教学原则是
A.读写结合的原则
B.听说结合的原则
C.书面语学习与口语交际训练结合的原则
D.课内学习与课外学习结合的原则
5、语文教学激发创新思维的主要途径是鼓励学生
A.独立思考
B.大胆质疑
C.随机应变
D.透过现象看本质
6、我国现存最早的识字课本是西汉元帝时史游的
A.《仓颉篇》
B.《爰历篇》
C.《博学篇》
D.《急就篇》
7、学生从运用口头语言过渡到学习书面语言的桥梁是
A.识字
B.阅读
C.作文
D.写字
8、文章的内容是指
A.文章所反映的社会生活和作者的思想感情
B.文章所包含的逻辑关系
C.文章的结构、语言、体裁等
D.文章所涉及的主要人物与隋节
9、反映学生观点概括和提炼能力的是
A.立意的能力
B.选材的能力
C.拟定题目的能力
D.组材的能力
10、首次使用“口语交际”这一概念的小学语文教学指导性文件是
A.1992年的《义务教育大纲》
B.2000年的《九年制义务教育全日制语文教学大纲(试用修订版)》
C.2001年的《义务教育语文课程标准》
D.201 1年的《义务教育语文课程标准》
11、看图说话主要适合于
A.低年级
B.中年级
C.高年级
D.以上三个学段都可以
12、对语文学习的整体情况进行的评估是
A.诊断性评估
B.形成性评估
C.单项评估
D.综合评估
13、对学生语文学习的积极性、主动性和创造性等进行评价适合采用
A.定量评价
B.定性评价
C.目标参照评价
D.常模参照评价
14、构建了“讲讲读读,议议练练,学习为主,注重智能”课堂教学模式的小学语文特级教师是
A.斯霞
B.霍懋征
C.袁珞
D.李吉林
15、小学第二学段的习作要求是
A.写规范、连贯、正确的话
B.帮助学生顺利完成从写话到独立完成一篇习作,感受书面表达的意义和基本要求
C.围绕一个中心分几个段落,完成一篇完整的文章
D.记录学生的所见所闻,所感所想
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