2010年10月自考00399学前游戏论历年真题及答案

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2010年10月自考00399学前游戏论历年真题及答案

1、游戏的社会性本质观强调

A.成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用

B.游戏是儿童自由、自发的活动

C.游戏是剩余精力的发泄或运用

D.游戏是种族过去活动习惯的延续和再现

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2、游戏成熟说的提出者是

A.艾里康宁

B.霍尔

C.拜敦代克

D.斯宾塞

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3、儿童游戏中最引人注目的部分是

A.表情

B.动作

C.角色扮演

D.言语

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4、“医生，我的孩子生病了，请您给看看”，儿童在游戏中出现的类似言语属于

A.伙伴之间的交际性语言

B.角色之间的交际性语言

C.以自我为中心的想象性独白

D.互补性语言

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5、游戏中,儿童把冰棍棒当注射器或拿椅子当马骑,这种游戏是

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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6、以下几种游戏中，社会性程度最高的游戏是

A.单独游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

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7、选择玩具最基本的标准是

A.安全、卫生

B.符合艺术要求

C.具有新颖性

D.具有教育性

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8、游戏过程中，教师通过言语试探性或协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何做，重在对儿童游戏行为的引导，这种语言指导策略属于

A.建议

B.评论

C.描述

D.询问

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9、有规则游戏的最大特点是

A.通过模仿和想象，创造性地反映现实生活

B.把学习的任务和游戏的形式结合起来

C.以刺激儿童各种感官、运动机能发展为主

D.以儿童自主、自发表现出的活动为特征

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10、学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角色，用语言、动作、表情等，创造性地再现社会生活的游戏是

A.角色游戏

B.表演游戏

C.结构游戏

D.有规则游戏

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11、奠定我国儿童游戏研究的基础的代表人物是

A.张雪门

B.张宗麟

C.陶行知

D.陈鹤琴

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12、用认知发展的术语来说，游戏的实质在于

A.同化超过了顺应

B.顺应超过了同化

C.就是一种同化

D.就是一种顺应

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13、根据游戏的觉醒理论，新生刚入园时，陌生的环境使其觉醒水平增高，这时教师应当安排一些

A.象征性游戏

B.娃娃家活动

C.表达、表现因素较多的活动

D.镶拼图形之类的智力游戏或认知成分较高的活动

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14、在游戏治疗中，首先采用了“娃娃游戏”技术的学派是

A.认知发展学派

B.精神分析学派

C.社会文化历史学派

D.元交际理论

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15、根据马斯洛的需要层次理论和现代动机心理学的研究，儿童游戏的前提是

A.与外界环境保持平衡与协调需要的满足

B.认知水平需要的满足

C.基本生存需要和安全需要的满足

D.社会性与自我发展需要的满足

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