2012年10月自考00883学前特殊儿童教育历年真题及答案

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2012年10月自考00883学前特殊儿童教育历年真题及答案

1、根据统计，听觉障碍由遗传因素造成的比例是

A.1%—10%

B.10%—25%

C.25%—50%

D.50%—80%

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2、用来测量无法主动做出反应的幼儿的听力，一般在儿童沉睡时使用的方法是

A.纯音测听法

B.言语测听法

C.反射测听法

D.受激反应测听法

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3、二十世纪六七十年代，全世界范围内兴起了

A.回归主流运动

B.全纳教育

C.融合教育

D.整合教育

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4、幼儿期即显现出严重的智力和行为适应障碍，难以学习最基本的读、写、算技能，需要接受以生活自理和社会技能为主的特殊教育和训练的儿童属于

A.临界智力落后儿童

B.可教育的智力落后儿童

C.可训练的智力落后儿童

D.需要监护的智力落后儿童

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5、智力落后是指个体在发育期内有显著低于平均水平的一般智力，在韦氏智力测验中，智商低于

A.50分

B.60分

C.70分

D.80分

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6、在学前智力落后儿童的测验中，我们常采用

A.比奈智力测验

B.韦克斯勒智力测验

C.“S—M社会生活能力检查表”

D.《婴儿—初中学生社会适应能力量表》

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7、下列哪一项不属于流畅度异常

A.首音难发，语音连续重复

B.咬字不清，模仿发音时不够准确

C.发音短促，影响句子结构，愈说愈快

D.拖长语音，说话时不适当的语音中断

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8、构音异常不包括

A.替代音

B.口吃

C.歪曲音

D.省略音

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9、在特殊教育对象中，出现率最高的一类是

A.智力落后儿童

B.语言障碍儿童

C.视觉障碍儿童

D.肢体残疾儿童

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10、一般来说，构音障碍应当先矫治

A.韵母

B.声母

C.前鼻音

D.后鼻音

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11、首次采用“自闭症”来描述有极度退缩行为，对他人漠不关心的病症的心理学家是

A.李奥·坎纳

B.G.F.斯尔蒂

C.高尔顿

D.弗洛伊德

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12、当孤独症儿童上下挥动手臂时，教他认识“上”和“下”概念；当他摆动玩具时，教他给玩具命名，认识玩具的形状、颜色特征等。在这里，教师采用的干预方法是

A.感知觉统合训练

B.体验性认知学习训练

C.行为矫治训练

D.多种感官学习训练

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13、强调让多动症儿童通过内部语言或外部语言来控制自己的行为的是

A.行为管理治疗

B.心理治疗

C.认知—行为治疗

D.环境控制治疗

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14、在调查了1500个智商在130以上的孩子后，他归纳出超常儿童具有共同的特征：有一个好身体；有好的学习成绩；有多方面的兴趣；情绪稳定，有较强的社会适应力等。这位美国学者是

A.任朱利

B.维特

C.卡兹

D.推孟

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15、为了测量发散性思维的流畅性，要求儿童列举尽可能多的同类物体或事件名称。这类测验是

A.概念流畅性测验

B.联想流畅性测验

C.选择用途流畅性测验

D.图形流畅性测验

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