2012年7月自考00396学前儿童美术教育历年真题及答案

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2012年7月自考00396学前儿童美术教育历年真题及答案

1、美术与其它意识形态的最主要区别在于它的

A.教育价值

B.认识价值

C.审美价值

D.历史价值

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2、依据艺术的物化形式分类，美术主要是一种

A.动态艺术

B.静态艺术

C.再现艺术

D.表现艺术

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3、德国教育家福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是

A.游戏

B.自然

C.语言

D.观察

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4、“观察和感受自然万物的生命形象，体验大自然的无限变化和运动”体现了美术教育的

A.审美感知目标

B.审美情感目标

C.审美创造目标

D.审美表现目标

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5、教师用散文诗引导幼儿绘画，如“美丽的银杏树叶真像一把把小扇子”，体现了美术教学中的

A.作品临摹法

B.情景观察法

C.语言描述法

D.联想迁移法

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6、老师常常就地取材，使用玉米、纽扣、谷物等物品引导幼儿制作各种作品，这类材料属于

A.点状材料

B.线状材料

C.面状材料

D.块状材料

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7、当孩子在泥塑活动中能够借助辅助工具表现物体的细节特征时，说明其手工发展基本处于

A.表现期

B.无目的的活动期

C.基本形状期

D.样式化期

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8、我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生把儿童绘画的发展分为

A.三个时期

B.四个时期

C.五个时期

D.六个时期

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9、学前儿童欣赏美术作品要发展的***要包括美感知觉能力和

A.初步的美术表现能力

B.适当地进行迁移运用的能力

C.初步的艺术判断能力

D.适当地叙述视觉形式的能力

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10、剪贴活动的重点在于

A.剪

B.贴

C.目测

D.折叠

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11、美术又称为造型艺术、视觉艺术、_________。

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12、美术的种类主要包括绘画、雕塑、建筑和_________等。

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13、最早表明可以向几乎一切儿童教授绘画和音乐的瑞士女教育家是_________。

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14、日本大正时期自由画教育运动的领导者是_________。

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15、学前儿童美术教育的分层次目标包括心理层次的目标和_________。

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