2014年4月自考00448学校管理学历年真题及答案

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2014年4月自考00448学校管理学历年真题及答案

1、既是一种研究学校管理的方法，也是一种教学的方法是

A.实验法

B.个案法

C.调查法

D.比较法

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2、学校管理学产生于

A.古代社会

B.19世纪

C.19世纪末20世纪初期

D.20世纪

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3、较早提出目标管理概念的学者是

A.孔茨

B.麦格雷戈

C.乔治

D.德鲁克

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4、学校实行民主管理最基本的形式是

A.教代会制度

B.党政分开

C.分权管理

D.党支部领导

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5、1978年拨乱反正，中小学恢复的领导体制是

A.校长负责制

B.党支部领导下的校长分工制制

C.当地教育行政部门领导下的校长负责制

D.校务委员会制

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6、20世纪80年代后，我国基础教育的管理权属于

A.中央政府

B.地方政府

C.学校自治

D.中央和地方共同管理

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7、校长的权贵应该是

A.权大于责

B.权小于责

C.权责相当

D.权责分离

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8、学校管理活动是

A.价值中立的

B.没有价值的

C.超越意识形态的

D.有价值的

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9、“双因素激励理论”的提出者是

A.赫茨伯格

B.马斯洛

C.麦格里戈

D.佛隆

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10、制定各项工作规程是一种

A.事后控制

B.过程控制

C.预先控制

D.现场控制

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11、学校管理者形成权力性影响力的因素有

A.职位

B.授权

C.能力

D.品格

E.专业知识

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12、Y理论的主张认为

A.人都有成就感

B.人天生懒惰

C.人对工作不感兴趣

D.人能够自我控制

E.人有创造力

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13、义务教育学校经费的主要来源是

A.学校创收

B.上级拨款

C.社会捐助

D.学杂费

E.贷款

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14、法约尔提出的管理过程因素包括

A.计划

B.组织

C.指挥

D.协调

E.控制

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15、学校行政方法的基本手段有

A.罚款

B.做思想工作

C.工作检测

D.布置任务

E.表彰

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