2015年4月自考00469教育学原理历年真题及答案

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2015年4月自考00469教育学原理历年真题及答案

1、教育学界公认的第一本现代教育学著作是

A.《论语》

B.《大教学论》

C.《康德论教育》

D.《普通教育学》

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2、教育的心理起源说的代表人物是

A.孟禄

B.冯特

C.布鲁姆

D.沛西•能

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3、主张“教育的根本目的是促使学生个体全面发展”观点的教育学派是

A.实验教育学

B.文化教育学

C.制度教育学

D.马克思主义教育学

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4、教育制度的制定受社会生产力发展水平和社会分工性质决定，这表明教育制度具有

A.强制性

B.客观性

C.历史性

D.复杂性

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5、柯尔柏格划分人的发展阶段的依据是

A.道德认知和道德判断

B.个体活动形式的转变轨迹

C.智力发展水平

D.个体的社会情感体验的形成过程

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6、“近朱者赤，近墨者黑”这一说法，主要体现对人的发展起重要作用的是

A.遗传

B.环境

C.教育

D.内因

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7、壬戌学制的中学阶段是

A.4年一贯制

B.5年一贯制

C.6年一贯制

D.三三分段制

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8、确定教育目的的客观依据是

A.理想人格

B.人性假设

C.价值取向

D.社会历史条件

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9、裴斯泰洛齐认为：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展各人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才。”这种教育目的观属于

A.社会本位教育目的论

B.神学教育目的论

C.个人本位教育目的论

D.教育无目的论

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10、体育活动可以改善和提高神经系统的工作能力，表明了体育具有

A.娱乐功能

B.健体功能

C.教育功能

D.社会功能

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11、教育的基本途径是

A.社会实践

B.教学

C.课外活动

D.校外活动

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12、培养学生具有爱护公共财物、保护环境和资源意识的教育属于

A.集体主义教育

B.爱国主义教育

C.行为规范教育

D.人生理想教育

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13、在教学过程中，学生主体作用的最高表现形式是

A.依附性

B.自觉性

C.独立性

D.创造性

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14、“所以美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也”，其寓意是美育具有

A.育德功能

B.促智功能

C.健体功能

D.育美功能

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15、倡导“非指导性教学”的教育家是

A.泰勒

B.巴班斯基

C.罗杰斯

D.布鲁纳

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