自考生网为考生们整理提供了“2016年4月自考00931矫正教育学历年真题及答案”,更多00931矫正教育学真题内容可点击查看00931矫正教育学真题及答案汇总。
注:不同省份、不同专业的自考历年真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。
1、我国司法部将“矫正教育学”列为部级重点学科是在
A.2005年7月
B.2006年7月
C.2007年7月
D.2008年7月
2、《监狱教育改造工作规定》要求,成年罪犯的教学时间每年不少于
A.500课时
B.600课时
C.700课时
D.800课时
3、1955年,在《亚文化群体》一书中提出亚文化群犯罪理论的社会学家是
A.科恩
B.萨瑟兰
C.塞林
D.戈夫曼
4、操作性条件反射理论的提出者是
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.班杜拉
D.弗洛伊德
5、1989年,提出监区文化建设这一课题的单位是
A.北京市监狱
B.上海市监狱
C.山东省监狱
D.河南第一监狱
6、中国古代提出对犯人进行教育最早是在
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.硬汉
7、在我匿占主导地位的矫正教育目的观是
A.文化本位的矫正教育强的观
B.社会本位的矫正教育目的观
C.个人本位的矫正教育强的观
D.集体本位的矫正教育目的观
8、在矫正教育的终结环节,矫正教育目的体现的是
A.导向作用
B.调节作用
C.规范作用
D.评价作用
9、《教育改造罪犯纲要》规定的教育改造罪犯的主要目标是
A.守法公民
B.有用之材
C.自食其力的新人
D.守法守规的服刑人员
10、法律和道德都是一定社会的行为规范,都属于
A.经济基础的范畴
B.上层建筑的范畴
C.政治层面的范畴
D.思想领域的范畴
11、矫正教育对象南强制教育向自我教育转化,在内在机制上经历的阶段依次是
A.服从一内化一同化
B.同化一内化—服从
C.服从一同化一内化
D.内化一同{扛一服从
12、对罪犯进行矫正教育最主要的法律依据是
A.《宪法》
B.《刑法》
C.《监狱法》
D.《监狱教育改造工作规定》
13、对矫正教育对象进行出监(所)前评估时,评估人员不少于
A.2人
B.3人
C.4人
D.5人
14、反映评估对象水平与质量特征的评估指标称为
A.目标指标
B.过程指标
C.条件指标
D.效益指标
15、重刑犯监狱关押的罪犯刑期一般为
A.8年以上
B.10年以上
C.12年以上
D.15年以上
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