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2009年4月自考00931矫正教育学历年真题及答案

来源:考生网 时间:2022-02-25 16:21:08 编辑:考生网编辑

自考生网为考生们整理提供了“2009年4月自考00931矫正教育学历年真题及答案”,更多00931矫正教育学真题内容可点击查看00931矫正教育学真题及答案汇总。

注:不同省份、不同专业的自考历年真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。

2009年4月自考00931矫正教育学历年真题及答案

1、矫正教育具有强制性,它体现的是

A.国家的意志

B.政府的意志

C.阶级的意志

D. 人民的意志

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2、人们通过对他人行为受到奖励而相应地调整自己行为的过程称为

A.正强化

B.负强化

C.及时强化

D. 替代强化

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3、交往中的犯罪学习理论的提出者是

A.涂尔干

B.萨瑟兰

C. 贝克尔

D.斯金纳

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4、编剧理论的提出者是加拿大社会学家

A.乔治·齐美尔

B.欧文·戈夫曼

C.罗伯特·伯吉斯

D.罗纳德·艾克斯

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5、选择矫正教育影响的首要标准是

A.社会价值

B.经济价值

C.文化价值

D.教育价值

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6、美国在佛罗里达州北部郊区开设首座“宗教监狱”的时间是

A.2002年

B. 2003年

C. 2004年

D. 2005年

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7、制定“幽人施教”、“个别教育”原则的理论依据是矫正教育刘象个仁怔身心发展的

A.阶段性

B.差异性

C.顺序性

D.不均衡性

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8、对矫正教育对象道德教育的陔心是

A.为人民服务

B.为大众服务

C.为团体服务

D.为阶级服务

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9、矫正教育对象由强制教育向自我教育转化.在内在机制上经历的阶段依次是

A.服从——同化——内化

B.内化——服从——同化

C. 服从——内化——同化

D.同化——内化——服从

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10、在设施外教育过程中,被矫正人员的自由度

A.更小

B.不变

C.更大

D.更低

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11、需要解决全体或某一类型矫正教育对象一些共同性问题时一般采用

A.个别教育

B.集体教育

C.群体教育

D.辅助教育

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12、在统计学中,把从总体中抽取的一部分元素的集合称为

A.样本

B.总体

C.个体

D.样本容量

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13、表示某一评估指标在整个指标系统中的重要性程度的数值称为

A.评估系数

B.权重系数

C.量化系数

D.指标系数

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14、劳动教养人员区别于一般公民的身份特征是

A.有违法犯罪行为

B. 经劳动教养审批机关依法作出劳动教养决定

C.被劳动教养执行机关收容劳动教养

D. 符合法定的收容条件

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15、未完成九年义务教育的少年收容教养人员,每年参加职业技能培训的时间不少于

A.60课时

B.80课时

C.100课时

D.l20课时

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