自考生网为考生们整理提供了“2016年1月自考02111教育心理学历年真题及答案”,更多02111教育心理学真题内容可点击查看02111教育心理学真题及答案汇总。
注:不同省份、不同专业的自考历年真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。
1、【论述题】结合教学实践,试分析影响学习迁移的主要因素和如何促进学生的学习迁移。
2、【论述题】结合教学实践,分析教师因材施教的运用原则和策略。
3、【简答题】80年代以来,现代西方教育心理学发展具有的显著特点有哪些?
4、美国心理学家史莫克(Schmuck,1975)建议教师指导与运用班集体的原则是什么?
5、【简答题】简述教师对学生期待的作用。
6、【简答题】经典条件反射与操作条件反射有什么异同?
7、【简答题】人本主义心理学提出的教学原则有哪些?
8、【简答题】如何培养学生解决问题的能力?
9、正式的学生群体
10、有意义学习
11、组织者
12、技能
13、教学策略
14、在教育心理学研究中,对被试学习心理活动进行直接观察的方法主要是
A.调查法
B.观察法
C.自然实验法
D.实验室实验法
15、20世纪50年代提出社会测量法的美国心理学家是
A.奥苏伯尔
B.莫雷若
C.班杜拉
D.桑代克
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