2012年4月自考00450教育评估和督导历年真题及答案

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2012年4月自考00450教育评估和督导历年真题及答案

1、在教育评价的各种定义中,被认为能综合各家之长,既侧重于评价的信息作用,又同时兼顾了教育目标与价值判断的定义出自

A.泰勒

B.克龙巴赫

C.斯塔弗尔比姆

D.1981年美国教育评价标准联合委员会

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2、通过教育评估活动使评估对象产生或形成通近及实现预期目标而不断进取的内在动力的功用和能力称作

A.导向功能

B.鉴定功能

C.激励功能

D.改进功能

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3、教育评估的产生是源于

A.学校教育的出现

B.笔试的出现

C.教育测量运动的出现

D.科举的出现

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4、以拼字测验而闻名于世,被称为客观测量的先驱，教育测量的创始人的是

A.费舍

B.莱斯

C.桑代克

D.比纳

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5、提出教育评估CIPP模式的学者是

A.泰勒

B.斯塔弗尔比姆

C.斯克里芬

D.斯塔克

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6、根据第四代评价理论,评价本质上是

A.对评价对象的客观描述

B.对评价对象唯一的描述

C.不受评价者主观影响的评价对象的真实反映

D.人的心理建构的结果

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7、课堂教学过程中,教师针对教学内容的提问主要属于

A.诊断性评估

B.形成性评估

C.总结性评估

D.自我评估

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8、对于教育评估原则,说法正确的是

A.正确的原则应是经过实践检验的,是人们对客观规律主观认识的产物

B.原则必须是客观的,否则就违背了教育规律

C.原则有时是客观的,有时是主观的

D.对客观规律的绝对正确的认识是做不到的，因此原则完全是人的主观意愿的表现

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9、根据布卢姆等人的教育目标分类研究,“偏爱某种价值观念”的教育目标应属于

A.认知领域

B.情感领域

C.动作领域

D.技能领域

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10、教师评估的根本目的是

A.为教师的奖惩提供依据

B.在学校建立自评制度

C.促进教育教学工作的改进

D.对教师的工作进行鉴定

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11、教育督导基本职能发展变化的主要趋势是

A.加强监督职能

B.加强指导职能

C.加强决策咨询职能

D.加强结果反馈职能

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12、我国至今已经初步建立督导检查和评估验收制度的教育工作领域是

A.学前教育

B.私立中小学

C.“两基”

D.职业学校

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13、属于教育督导职能范围之外的活动是

A.访问、检查或评估督导对象

B.向督导对象反馈督导结果

C.向督导对象讲解教育政策法规

D.对督导对象的违法行为实施行政处罚

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14、“协同自评模式”主要体现了教育评估的

A.科学性原则

B.可行性原则

C.促进性原则

D.合作性原则

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15、自学考试应该主要属于

A.终结性评估及绝对评估

B.形成性评估及绝对评估

C.终结性评估及相对评估

D.形成性评估及相对评估

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