2016年10月自考00469教育学原理历年真题及答案

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2016年10月自考00469教育学原理历年真题及答案

1、F•乌里所代表的教育学派是

A.批判教育学

B.文化教育学

C.制度教育学

D.实用主义教育学

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2、“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”，这句话出自于

A.《说文解字》

B.《大学》

C.《进学解》

D.《劝学篇》

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3、—般从两个角度给教育下定义，一是个体的角度，另一是

A.政治的角度

B.经济的角度

C.社会的角度

D.文化的角度

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4、教育随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展，体现了教育具有

A.社会制约性

B.历史性

C.民族性

D.阶级性

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5、教育的根本问题是

A.培养什么样的人的问题

B.发展经济的问题

C.发明科技的问题

D.创新文化的问题

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6、学校教育实现文化选择、文化提升功能的首要途径是

A.教育方法

B.教育手段

C.教育目的

D.教育内容

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7、柯尔柏格的发展阶段指标包括道德认知发展水平和

A.个体心理的发展水平

B.道德判断的发展水平

C.认知能力的发展水平

D.社会情感的发展水平

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8、“孟母三迁”的典故说明对人的发展起重要作用的是

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体的主观能动性

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9、维果茨基提出的关于人的发展的著名理论是

A.“最近发展区”理论

B.“一般发展”理论

C.“心理发生”理论

D.“多元智力”理论

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10、保留了封建学校和科举制度特征的学制是

A.癸卯学制

B.壬子一癸丑学制

C.壬戌学制

D.1951年学制

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11、下列属于我国隋唐时期中央官学的是

A.大学

B.小学

C.泮宫

D.国子学

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12、主张回归宗教教育，以培养青少年对上帝的虔诚信仰作为最高目标的属于

A.个人本位教育目的论

B.社会本位教育目的论

C.神学教育目的论

D.教育无目的论

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13、集体主义教育的精神实质是

A.集体利益高于一切

B.弘扬个人的个性

C.集体利益与个人利益有机协调

D.集体利益服从个人利益

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14、学校美育的核心内容是

A.社会美育

B.艺术美育

C.自然美育

D.生活美育

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15、下列属于杜威的思维过程五阶段理论的是

A.情境、疑问、假设、推断、验证

B.现象、问题、收敛、选择、应用

C.动机、兴趣、导入、练习、总结

D.注意、疑问、释疑、解疑、接受

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