2015年4月自考30002幼儿园教育活动设计与组织历年真题及答案

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2015年4月自考30002幼儿园教育活动设计与组织历年真题及答案

1、根据儿童发展的不同经验确定相应的活动区域和操作材料，使儿童获得相应经验的活动是( )

A.主题活动

B.学科活动

C.经验活动

D.区角活动

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2、下列不属于幼儿园学科活动特点的是( )

A.内容分科

B.系统性

C.开放性

D.计划性

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3、教师问幼儿: “老师前几天告诉过你们，土豆还可以叫什么?”这一提问属于( )

A.理解型提问

B.感知记忆型提问

C.评价性提问

D.创造型提问

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4、不指定儿童从学习情境、问题或任务中学到什么，并较多使用在欣赏或艺术活动中的目标是( ) .

A.表现性目标

B.行为目标

C.情感目标

D.生成性目标

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5、有利于幼儿之间交流，方便幼儿动手操作，但是不利于教师管理幼儿行为的座位编排方式是( )

A.马蹄型座位编排方式

B.半圆型座位编排方式

C.方块型座位编排方式

D.秧田型座位编排方式

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6、幼儿园借助走廊、楼梯间等地开设公共区域，供空间位置邻近的班级共同使用。这一做法符合确定区域活动的( )

A.效益性原则

B.活动性原则

C.生活化原则

D.动态化原则

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7、教师将积木拼搭的正确方法拍成连续照片贴在建构区里，这一.做法的目的是( )

A.激发幼儿的活动兴趣

B.支持幼儿持续探索

C.提示幼儿进行自我教育

D.记录幼儿的活动过程

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8、幼儿不宜喝水的时间是( )

A.早餐和午餐之间

B.午睡起床后

C.下午活动期间

D.睡前、饭后或剧烈运动刚结束

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9、下列不属于幼儿园常见专用功能室的是( )

A.图书室

B.美工室

C.劳作室

D.科学发现室

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10、开展幼儿园教育工作的首要环节是( )

A.布置教育环境

B.选择活动内容

C.制订教育计划

D.准备实施教育活动所需的材料

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11、教学活动准备

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12、表现性区域

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13、生活活动

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14、学期教育计划

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15、【简答题】简述教师在幼儿园教学活动不同阶段观察的重点。

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