2015年10月自考05963绩效管理历年真题及答案

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2015年10月自考05963绩效管理历年真题及答案

1、对于绩效的评价与分析应该从多个角度和方面进行，这样才能得到有关绩效的真实评价，这体现了绩效的( )

A.多因性

B.多维性

C.静态性

D.动态性

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2、世界一流企业推崇的管理方式，管理理念的基础是对人性的假设坚持“Y”理论的绩效管理方式为( )

A.“德能勤绩”式

B.“检查评比”式

C.“共同参与”式

D.“自我管理”式

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3、系统各要素相互依存相互制约，这体现了系统的( )

A.层次性

B.集合性

C.相关性

D.动态性

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4、认为管理过程的实质就是信息过程的理论是( )

A.控制论

B.系统论

C.反馈论

D.信息论

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5、源于弗鲁姆提出的期望理论的激励模式是( )

A.需要激励模式

B.动机一目标激励模式

C.权衡激励模式

D.强化激励理论

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6、美国著名战略学家、哈佛大学的迈克尔·波特教授认为战略是( )

A.目标与手段的结合

B.基于核心能力的选择

C.问题及其解决方案

D.差异化的选择与定位

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7、将战略形成看成是一个通过分析而选择竞争优势的过程的学派是( )

A.设计学派

B.计划学派

C.企业家学派

D.定位学派

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8、制定公司战略时，企业高层对下属部门不做具体硬性规定，而要求各部门先积极提交战略方案，在此基础上，企业最高管理层加以协调和平衡并最终形成公司整体战略的方法称( )

A.自上而下法

B.自下而上法

C.上下结合法

D.总分层次法

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9、在绩效计划的各主体中，职责主要是宣传组织战略和目标，分解各部门的任务；引导并推动不同系统的员工建立科学合理的绩效目标；与下属员工共同制定员工绩效计划的人员是( )

A.直接上级

B.公司高层领导

C.员工本人

D.人力资源管理专业人员

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10、企业制定绩效目标时，要遵循SMART原则，其中S表示目标是( )

A.可衡量的

B.相关的

C.可达到的

D.具体的

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11、绩效评价指标构成中，为了便于管理、一目了然，通常需要对各项评价指标进行标号，以方便查询和管理，称为( )

A.指标名称

B.指标编号

C.指标定义

D.指标维度

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12、评价指标的设置应该针对不同的工作岗位设置不同的要求和要项，这体现了绩效评价指标设置的( )

A.一致性要求

B.测量性要求

C.独立性要求

D.针对性要求

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13、在设计绩效评价指标权重时，主要由决策者根据历史数据和他们自己的直观判断来确定权重的方法，称为( )

A.经验判断法

B.重要性排序法

C.对偶比较法

D.倍数加权法

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14、用许多文字规定各个标度的范围和级别差异的绩效评价尺度类型，称为( )

A.量词式标度

B.等级式标度

C.数量式标度

D.定义式标度

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15、在后期绩效沟通过程中，针对考核结果中没有完成的目标，双方共同分析产生问题的原因及影响目标达成的各种关键因素并分析如何消除这种因素的影响，根据需要制定培训和下一阶段改进的方向与计划，称为( )

A.结果反馈

B.问题诊断

C.员工激励

D.行动计划

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