2015年10月自考02333软件工程历年真题及答案

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2015年10月自考02333软件工程历年真题及答案

1、软件生产率、软件质量满足不了社会发展的需求，并成为其发展的制约因素，这现象被称为

A.软件危机

B.软件工程

C.软件矛盾

D.软件制约

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2、能表达软件产品／系统的概念模型是

A.程序规约

B.需求规约

C.设计规约

D.测试规约

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3、需求人员把自己作为系统的最终用户，审视该系统并提出问题的初始发现需求技术是

A.自悟

B.自创

C.自发

D.自审

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4、在结构化分析方法中，数据的变换单元称为

A.变迁

B.交换

C.解析

D.加工

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5、若一个模块A通过接口向两个模块B和C传递一个公共参数，那么模块B和c之间的关系称为

A.数据耦合

B.控制耦合

C.标记耦合

D.公共耦合

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6、往往能粗略地标志一个系统的规模和复杂程度，指的是模块的

A.宽度

B.深度

C.扇入

D.扇出

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7、若一个学生可以在一所或者多所学校注册学习，那么这种关联关系称为

A.依赖

B.泛化

C.组合

D.聚合

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8、如果两个类具有泛化关系，正确的是

A.子类可继承父类的属性和操作

B.子类不能替换父类的声明

C.不能在其他类目之间创建泛化

D.子类一个操作的实现不能覆盖父类一个操作的实现

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9、下列选项，属于RUP突出特点的是

A.用况驱动

B.数据驱动

C.事件驱动

D.过程驱动

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10、关于软件测试，下列说法错误的是

A.测试从一个侧面证明程序员的“失败”

B.测试有预知的结果

C.测试是一个推理过程

D.测试是有计划的，并要进行测试设计

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11、假设大学生年龄的输入范围为16—40，则根据黑盒测试中的等价类划分技术，下列划分正确的是

A.可划分为2个有效等价类，2个无效等价类

B.可划分为1个有效等价类，2个无效等价类

C.可划分为2个有效等价类，1个无效等价类

D.可划分为1个有效等价类，1个无效等价类

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12、在单元测试期间，通常首先考虑模块的

A.接口

B.定义

C.表达

D.原型

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13、软件基本过程指那些与软件生产直接相关的活动集，可分为获取过程、供应过程、开发过程、运行过程和

A.验证过程

B.调试过程

C.测试过程

D.维护过程

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14、在常见的软件开发模型中，适用于需求明确或很少变更的项目的模型是

A.瀑布模型

B.演化模型

C.螺旋模型

D.喷泉模型

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15、CMMI能力等级中的Ⅰ级是

A.未完成级

B.已管理级

C.已执行级

D.已定义级

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