浙江2008年1月00403学前儿童家庭教育自考真题及答案

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浙江省2008年1月高等教育自学考试学前儿童家庭教育试题

课程代码：00403

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.学前儿童指_________儿童。(　)

A.0-3岁

B.0-6岁

C.3-6岁

D.2-6岁

2.学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、四个过程、两种环境和_________等四个要素构成。(　)

A.自然环境

B.人文环境

C.社会大背景

D.政治经济制度

3.行动研究的兴起始见于美国(　)

A.20世纪30年代后期

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代中期

D.20世纪80年代

4.人类有史以来的最后一种婚姻家庭形式是(　)

A.普那路亚家庭

B.对偶家庭

C.血缘家庭

D.一夫一妻制家庭

5.我国家庭规模的发展变化状况呈现出小型化和_________的倾向。(　)

A.多极化

B.核心化

C.多元化

D.联合化

6.由姻亲而结成的一种家庭关系是(　)

A.亲子关系

B.祖孙关系

C.婆媳关系

D.夫妻关系

7.以下属于家庭固有的功能的是(　)

A.生育功能

B.教育功能

C.娱乐功能

D.宗教功能

8.终身教育成为联合国教科文组织规划的中心和一系列研究、会议和可行性计划的主题是从_________开始。(　)

A.20世纪40年代

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代

D.20世纪70年代

9.作为分布最广泛、涉及面最大的社会基本组织形式，_________有大量潜在的资源可以提供各种类型的学习活动，极具弹性。(　)

A.学校

B.社会

C.家庭

D.传媒

10.“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的(　)

A.受教育的权利

B.受尊重的权利

C.安全的权利

D.生存的权利

11.1989年，联合国大会一致通过了_________，肯定儿童和成人一样，应当得到人的尊严和尊重。(　)

A.《儿童权利公约》

B.《儿童权利宣言》

C.《儿童权利法案》

D.《儿童权利法》

12.父母的职责可以从父母亲的_________和父母的作用角度来认识。(　)

A.道德

B.理智

C.美感

D.角色

13.西蒙兹、施艾弗主张以_________划分家长教养方式类型。(　)

A.家长人格特点

B.教养方式的基本向度

C.父母教养行为

D.儿童个性

14.日本心理学家广泛研究了双亲教养方式与儿童个性的关系，研究结果表明，双亲如果采取_________的教养方式，儿童就显得有独立性、积极性、态度友好、情绪安定等性格特征。(　)

A.拒绝、干涉、支配、独裁、压迫

B.溺爱

C.非干涉性、合理、民主宽容

D.忽视型

15.学前儿童家长评价儿童发展的***要表现在评价幼儿各方面的发展水平和(　)

A.评价幼儿过去的发展水平

B.评价幼儿过去发展的趋向

C.评价幼儿过去各方面的发展水平

D.评价幼儿发展的趋向

16.学前儿童家长在给孩子讲故事时，当讲到主人公的行为以后，让孩子接着讲故事的结局的一种方法，称为(　)

A.投射测验法

B.移情测验法

C.自然测验法

D.情景测验法

17.美国著名的人类学家玛格丽特·米勒从文化传喻方式的角度研究_________的影响，提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念。(　)

A.年长一代对年轻一代

B.年轻一代对年长一代

C.年轻一代对年轻一代

D.年长一代对年长一代

18.许多学者提出了智力发展的关键期，如儿童形象视觉发展的关键期是在(　)

A.4岁前

B.4-6岁

C.6-8岁左右

D.8-17岁

19.研究表明，母体长期缺_________，可能会影响胎儿骨骼正常发育，使出生婴儿易患佝偻病，孕妇也易患骨质软化病。(　)

A.铁

B.锌

C.碘

D.钙

20.现代医学研究表明，新生儿最好、最合适的食物是_________，因为它有营养、易吸收、含天然抗体。(　)

A.牛乳

B.羊乳

C.母乳

D.其他流质食物

21.孩子所表现出来的活动不合乎父母所认定的社会要求，出现行为偏差，是(　)

A.期望行为

B.非期望行为

C.预想行为

D.预设行为

22.高顿为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程而提出了(　)

A.管教策略

B.民主的儿童训练策略

C.父母效能训练

D.沟通的策略

23.家庭教育指导的直接目标是提高(　)

A.教师素质

B.儿童素质

C.教育质量

D.家长素质

24.杭州的《家庭教育》是目前国内较有影响的家庭教育专业报刊(杂志)之一，此外，还有北京和上海的(　)

A.《父母必读》《为了孩子》

B.《教育研究》《中华家教》

C.《读者》《文摘周报》

D.《新华文摘》《家长报》

25.1999年，中共中央、国务院_________进一步明确，实施素质教育离不开幼儿教育和家庭教育。(　)

A.《中共中央关于教育体制改革的决定》

B.《中国教育改革与发展纲要》

C.《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

D.《家长教育行为规范》

二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.家庭是以婚姻、血缘和_________为纽带的社会生活组织。

2.家庭教育包括_________和家庭成员之间相互教育两方面。

3.影响亲子关系的因素包括父母自身的因素、子女方面的因素和_________。

4.在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中，学前儿童家长的_________是起决定性作用的关键因素。

5.父母在对子女实施教育和抚养中通常运用的方法和形式，是教育观念和教育行为的综合体现，被称为_________。

6.制约学前儿童家庭教育任务、原则、内容和方法的是学前儿童家庭教育的_________。

7.家庭教育的目的，就是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程实现_________。

8.对新生儿父母来说，帮助新生儿_________是他们最应该做的工作，以帮助他(她)顺利完成两种不同的生存方式的过渡和适应。

9.家长为达到家庭教育的目的、完成家庭教育的任务和内容所选择和运用的具体措施和手段，叫做_________。

10.由于学前儿童家庭教育指导的对象主要是学前儿童的家长，所以学前儿童家庭教育指导属于一种_________。

三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

1.情报研究

2.联合家庭

3.亲子关系

4.自然后果法

5.学前儿童家长教育观念

四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)

1.简述学校对家庭教育的指导应该注意的问题。

2.简述学前儿童家长的儿童观。

3.简述家长本身特点对其教养方式的影响。

4.简述幼儿期的家庭教育内容。

5.简述家庭教育指导形式的要求。

五、论述题(本大题10分)

联系实际论述如何提高学前儿童家长了解儿童需求的能力。

六、材料分析题(本大题15分)

有个三岁的孩子，在幼儿园上小班，第一次把班级的画笔装回家时，告诉妈妈：“老师没看见拿的。”妈妈高兴得喜笑颜开。过了几天，孩子又把学校其他小朋友的玩具拿回家，对妈妈说：“小朋友没看见拿的。”妈妈更是双手迎奉。后来，这个孩子在超市里偷东西时，被保安捉住。请从学前儿童家庭教育原则的角度分析以上现象。

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