2020年浙江00190中国旅游地理自考考试大纲

自考生网为考生们整理提供了“2020年浙江00190中国旅游地理自考考试大纲”内容，更多专业考试大纲内容可点击查看我办“自考考试大纲”栏目。

点击查看：浙江自考真题、资料、教材》》》

本大纲对应教材版本：中国旅游地理》，庞规荃主编，旅游教育出版社2012年第3版

点击购买>>>浙江自考00190中国旅游地理教材

中国旅游地理自学考试大纲

浙江教育考试院

2013年12月

自学用书：《中国旅游地理》，庞规荃主编，旅游教育出版社2012年第3版

一、课程性质与设置目的要求

《中国旅游地理》课程是全国高等教育自学考试旅游专业的基础课程。本课程以中国的旅游资源为核心，主要阐述中国的自然旅游资源、人文旅游资源的特点及其分布，阐述各旅游地理区内部的自然与地理环境、旅游资源及其特点，是兼容基础性和应用性为一体的课程。

《中国旅游地理》教材共分绪言、上篇、下篇三个部分。第一部分为绪言，主要阐述旅游、旅游地理、旅游资源、旅游开发与保护等基本问题；第二部分为上篇，阐述中国自然旅游资源和中国人文旅游资源；第三部分为下篇，讲述中国旅游地理区划及各旅游区的地理环境和旅游资源。教材每章都设有导读，概要介绍了每章的主要内容和学习目标。

课程设置目的：《中国旅游地理》的设置是为了满足旅游产业发展和旅游教学的双重需要，旨在使自学考试者通过本课程的学习，对中国旅游地理有较为系统的认识，掌握中国旅游资源的总体特征，了解中国主要的自然旅游资源和人文旅游资源，能够正确地认识、评价我国的旅游资源，增强旅游管理、服务人员的业务素质，以适应我国旅游业发展的需要。

课程要求：自考学习者应该紧密联系我国旅游业发展的实际情况，全面掌握中国旅游地理的系统知识，熟悉中国旅游资源的类型、特征，认识中国旅游地理区划的基本原则，掌握各旅游区的地理概况和旅游资源特色，熟悉各旅游区主要旅游资源的分布及特色，能够正确评估中国旅游资源，提高从事旅游业相关工作的基本知识储备。

二、考核目标

绪言

一、学习目的和要求

通过本章节的学习，了解国内外旅游和旅游地理的发展，旅游地理学的学科地位、研究对象和主要内容，掌握旅游资源的概念、类别及其特点，客观认识旅游开发和旅游资源的保护相关问题。

二、考核知识点

1.旅游和旅游地理学

2.旅游资源及其特点

3.旅游开发与保护

三、考核要求

1.旅游和旅游地理学

识记：旅游地理学的学科性质、研究对象、研究内容；中国旅游地理的研究内容。

理解：中国旅游地理与旅游地理学的研究内容是不同的。

2.旅游资源及其特点

识记：旅游资源的概念、类型

理解：旅游资源的特点

3.旅游开发与保护

识记：旅游开发的概念、旅游开发的内容、旅游开发的基本原则

理解：旅游业发展的影响。

应用：旅游环境保护的目标及如何进行旅游环境保护

第1章中国的自然旅游资源

一、学习目的和要求

通过本章的学习，了解自然旅游资源及其特点，认识中国旅游地理区位环境，掌握中国的地貌、水域、海岸带、气候、动植物等自然地理要素的基本特征、旅游价值及其主要的旅游资源，了解我国自然保护区相关知识及其旅游业发展，了解我国风景区和世界遗产的发展概况。

二、考核知识点

1.自然旅游资源及其特点

2.中国旅游地理区位环境的评价

3.中国的地貌及其旅游价值

4.中国的水资源与旅游

5.中国海岸带旅游资源

6.中国的气候旅游资源

7.中国动植物资源及其旅游

8.自然保护区与旅游

9.风景名胜区和地质公园

10.世界遗产名录

三、考核要求

1.自然旅游资源及其特点

识记：自然旅游资源的概念

理解：自然旅游资源的特点；由自然旅游资源构成的风景区的特点；自然资源的分布受自然地理环境制约

2.中国旅游地理区位环境

识记：旅游地理位置的概念

理解：我国旅游业的国际客源结构

应用：我国旅游地理区位环境对旅游业发展的意义

3.中国的地貌及其旅游价值

识记：地貌的概念与类型；风景名山的概念；我国风景名山的主要类型及其代表名山

理解：中国地貌轮廓的基本特征；各类地貌的旅游价值；山地自然美的表现；对比风景观赏型山岳与体育探险型山岳旅游地的不同；

应用：我国山岳型旅游资源的开发

4.中国的水资源与旅游

识记：我国主要湖泊风景名胜；我国各类名泉名胜区；瀑布的景观特色；我国著名的瀑布旅游资源

理解：水资源的旅游价值；主要河流及其景观特点；不同类型湖泊的成因；泉的类型与区别；

应用：泉的旅游价值及其综合利用

5.中国海岸带旅游资源

识记：我国临海海域；海岸类型；海岸带旅游资源；我国海滨旅游资源的类型及其代表性景区

应用：我国发展海岸带旅游的优越条件

6.中国气候旅游资源

识记：我国气候的基本特征

理解：气候、天气与旅游的关系

应用：我国气候对旅游开发的影响

7.中国动植物资源及其旅游

识记：我国主要的动植物资源

理解：我国动植物资源的旅游功能；我国动植物资源特征

8.自然保护区与旅游旅游

识记：自然保护区；世界上第一个自然保护区的诞生；我国的自然保护区类型；我国列入联合国组织的“人与生物保护网”的自然保护区

理解：建立自然保护区的意义；我国自然保护区的发展

9.风景名胜区和地质公园

识记：风景名胜区的概念、类型及代表景区；地质公园的概念

理解：建立风景名胜区和地质公园的意义

应用：风景名胜区建设要点

10.世界遗产名录

识记：世界遗产的概念及类型；我国列入《世界遗产名录》的项目

理解：保护世界遗产的意义

应用：世界遗产各种类型的区别

第2章中国的人文旅游资源

一、学习目的和要求

通过本章的学习，了解中国人文旅游资源的类型及其特点，掌握我国不同历史时期的古遗址、遗迹、历史纪念地的旅游价值及其代表性景区，熟悉我国古建筑、古园林、古陵墓、古代工程的主要类型、基本特征和代表性景区，掌握我国特有的文化艺术、民俗风情、膳食与工艺品、宗教文化等方面的基本特征及其在现代旅游业中的作用。

二、考核知识点

1.人文旅游资源及其特点

2.我国的古城与城市旅游资源

3.我国的古代园林资源

4.万里长城与旅游

5.丝绸之路与旅游

6.古代水利工程与旅游

7.我国的古代墓葬及旅游价值

8.我国的宗教旅游资源

9.我国古文化遗存旅游资源

10.革命纪念地及红色旅游

11.我国的民族和民俗旅游资源

12.博物馆建设与旅游

13.中国的膳食和特种工艺品资源

三、考核要求

1.人文旅游资源及其特点

识记：人文旅游资源的概念

理解：人文旅游资源的特点

2.我国的古城与城市旅游资源

识记：主要古都；我国主要的历史文化名城

理解：古代都城的建设

应用：结合实例，能够阐明现代城市建设与旅游的关系

3.我国的古代园林资源

识记：古代园林建筑小品及其代表；我国古园林的类型及主要园林；列入《世界遗产名录》的园林

理解：古代园林发展史；中国古代园林特色

应用：园林的旅游开发

4.万里长城与旅游

识记：长城的游览地段及其景观特色

理解：中国长城的修筑历史

5.丝绸之路与旅游

识记：丝绸之路的概念及其类型；陆上丝绸之路的路线；陆上丝绸之路的旅游资源；海上丝绸之路及其航线

理解：陆上丝绸之路的重要意义；陆上丝绸之路与海上丝绸之路的不同

6.古代水利工程与旅游

识记：京杭大运河、都江堰、灵渠、坎儿井

7.我国的古代墓葬及旅游价值

识记：我国少数民族独特墓葬方式；我国主要的古代墓葬遗存

理解：我国墓葬的演变；

应用：能够结合实例阐明古代墓葬的旅游价值

8.我国的宗教旅游资源

识记：世界三大宗教；道教及道教旅游资源；我国佛教建筑及其艺术遗存；宗教旅游

应用：能够结合实例阐述宗教旅游开发

9.我国古文化遗存旅游资源

识记：我国主要的古文化遗存旅游资源

10.革命纪念地及红色旅游

识记：我国主要的革命纪念地型旅游资源；红色旅游的概念

理解：革命纪念地的旅游开发意义

11.我国的民族和民俗旅游资源

识记：风土民情；民俗；民俗旅游

理解：我国主要少数民族风情

12.博物馆建设与旅游

识记：我国最早的博物馆的诞生

理解：我国博物馆的主要类型及其代表

应用：博物馆的功能和旅游价值

13.中国的膳食和特种工艺品资源

识记：八大菜系；各地代表性的膳食；我国主要的特种工艺品资源

理解：膳食既是旅游保证，又是旅游活动

第3章交通与旅游

一、学习目的和要求

通过本章的学习，自学考试者应该能够理解交通发展与旅游大众化的关系，了解我们交通运输网的总体布局，掌握我国主要的交通干线。

二、考核知识点

1.交通的发展与旅游大众化

2.我国交通运输与旅游业

3.旅游线路

三、考核要求

1.交通的发展与旅游大众化

识记：旅游交通的概念及特点

理解：交通发展对旅游的影响；旅游和交通的密切关系

2.我国交通运输与旅游业

识记：铁路运网格局及主要铁路干线；主要的水上运输及水上游览线路

理解：我国交通运输网的总体布局特征；主要交通运输方式的优缺点

应用：旅游交通业的开发和建设

3.旅游线路

识记：旅游线路的概念

理解：旅游线路设计的原则；旅游线路设计与旅游交通的关系

应用：可以根据特定旅游目的设计旅游线路

第4章旅游地理区划

一、学习目的和要求

通过本章的学习，自学考试者应该掌握中国旅游地理区划的相关概念、分区原则，以及八大一级旅游区的地域范围。

二、考核知识点

1.中国旅游地理区划的基本概念

2.中国旅游地理分区

三、考核要求

1.中国旅游地理区划的基本概念

识记：旅游区划的概念；旅游区的概念；风景区的概念；旅游点的概念；风景点的概念

理解：划分中国旅游区域的基本原则；八大一级旅游区及其地域范围

应用：能够在图上标注八大一级旅游区

第5章京津冀旅游区

一、学习目的和要求

通过本章的学习，自学考试者应该了解京津冀旅游区的地理环境基本特征，熟悉北京旅游区、秦皇岛旅游区、承德旅游区的主要旅游资源，掌握清代帝王陵墓的基本情况。

二、考核知识点

1.京、津、冀旅游区的地理环境及其评价

2.北京市及其旅游资源

3.天津旅游区

4.清东陵和清西陵

5.秦皇岛旅游区

6.承德旅游区

三、考核要求

1.京、津、冀旅游区的地理环境及其评价

识记：京津冀旅游区的地理范围

理解：京津冀旅游区的地理环境特征

2.北京市及其旅游资源

识记：北京的古都建筑、名胜、古代园林等旅游资源及其特色

理解：北京的历史沿革

应用：北京发展旅游业的条件分析

3.天津旅游区

识记：天津旅游区的旅游资源

理解：天津旅游区的地理环境

4.清东陵和清西陵

识记：清东陵和清西陵的地理位置

理解：清东陵和清西陵清帝后陵寝和园寝组合群的总称；清东陵和清西陵的基本情况

5.秦皇岛旅游区

识记：秦皇岛旅游区的旅游资源

理解：秦皇岛旅游区的地理环境

6.承德旅游区

识记：承德避暑山庄的地位及景观特色；承德避暑山庄外八庙

理解：承德避暑山庄自然环境和建筑风格

第6章东北旅游区

一、学习目的和要求

通过本章的学习，自学考试者应该掌握东北旅游区的地理环境特征，熟悉东北旅游区的主要旅游资源类型及其代表景区，掌握东北旅游区的主要游览城市及其特征。

二、考核知识点

1.东北旅游区的地理环境

2.东北旅游区的主要旅游资源

3.东北旅游区的主要游览城市

三、考核要求

1.东北旅游区的地理环境

识记：东北旅游区的地理范围；

理解：东北旅游区的地理环境特征

应用：东北旅游区地理环境特征对开展旅游活动的意义

2.东北旅游区的主要旅游资源

识记：东北旅游区内主要的山地风景区、火山地貌景观、海滨风景区

理解：东北旅游区内主要风景区的地理位置和景观特色

3.东北旅游区的主要游览城市

识记：东北旅游区内部的主要游览城市

理解：东北旅游区内部主要游览城市的景观特征

第7章黄河中下游旅游区

一、学习目的和要求

通过本章的学习，自学考试者应该掌握黄河中下游旅游区的地理环境特征、历史和经济发展状况，掌握黄河中下游旅游区的主要旅游资源及其景观特色，了解黄河中下游旅游区的独特性。

二、考核知识点

1.黄河中下游旅游区的地理环境

2.黄河中下游旅游区的历史和经济发展状况

3.黄河中下游旅游区的主要旅游资源

三、考核要求

1.黄河中下游旅游区的地理环境特征

识记：黄河中下游旅游区的地理范围

理解：黄河中下游旅游区的地理环境概况

2.黄河中下游旅游区的历史和经济发展状况

理解：黄河中下游旅游区的历史和经济发展状况；旅游资源的突出特点

3.黄河中下游旅游区的主要旅游资源

识记：本区主要的山岳风景区、古文化遗址遗迹与墓葬、石窟艺术遗存、寺观名祠和古塔、名城古迹及其他古代建筑遗存；

理解：本区各类型旅游资源代表景区的地理位置和景观特点；黄河中下游旅游区主要游览城市（西安、洛阳、开封、大同、太原、济南、青岛、烟台）的景观特征及其主要的名胜古迹

应用：黄河中下游旅游区古代文化遗址遗迹、古墓葬的文化价值和旅游价值

第8章西北、内蒙古旅游区

一、学习目的和要求

通过本章的学习，要求自学考试者掌握西北、内蒙古旅游区的自然地理概况和主要的旅游资源。

二、考核知识点

1.西北、内蒙古旅游区的自然地理概况

2.西北、内蒙古旅游区的主要旅游资源

3.西北、内蒙古旅游区的主要游览城市

三、考核要求

1.西北、内蒙古旅游区的自然地理特征

识记：内蒙古旅游区的地理范围

理解：内蒙古旅游区的自然地理概况

2.西北、内蒙古旅游区的主要旅游资源

识记：本区的沙漠及风成地貌景观、草原风情、石窟艺术、寺观古塔、古城遗址遗迹、古墓等旅游资源的代表景区；风成地貌的概念与类型；

理解：本区石窟艺术代表景区的地理位置、景观特色；古城遗址遗迹地理位置、景观特色；主要古墓及其地理位置、景观特色；主要寺观古塔及其地理位置、景观特色；西北、内蒙古旅游区的主要游览城市及其景观特色

应用：本区草原风情旅游资源及其特色旅游活动

第9章长江中下游旅游区

一、学习目的和要求

通过本章的学习，自学考试者应该了解长江中下游旅游区的地理环境特征，掌握长江中下游旅游区的主要旅游资源。

二、考核知识点

1.长江中下游旅游区的地理概况

2.长江中下游旅游区的主要旅游资源

三、考核要求

1.长江中下游旅游区的地理环境

识记：长江中下游旅游区的地理范围

理解：长江中下游旅游区的地理环境概况

2.长江中下游旅游区的主要旅游资源

识记：本区的名山风景区旅游资源及其地理位置、历史古迹及其地理位置

理解：长江中下游旅游区旅游资源、旅游活动的特色；本区名山风景区、历史古迹的景观特色；长江中下游旅游区主要游览城市的旅游资源及景观特色：苏南太湖周围旅游区的概况及景观特色

应用：分析长江中下游旅游区及内部主要游览城市发展旅游业的优势条件

第10章华南旅游区

一、学习目的和要求

通过本章的学习，自学考试者应该了解华南旅游区的自然地理和经济地理概况，掌握华南旅游区的主要旅游资源。

二、考核知识点

1.华南旅游区的自然地理概况

2.华南旅游区的经济地理概况

3.华南旅游区的主要旅游资源

三、考核要求

1.华南旅游区的自然地理概况

识记：华南旅游区的地理范围

理解：华南旅游区的自然地理概况

应用：华南旅游区开发旅游活动的优势自然地理条件

2.华南旅游区的经济地理概况

理解：华南旅游区在人口、民族、历史、经济等方面的基本情况；侨乡

应用：从经济地理方面分析华南旅游区发展旅游业的优势条件

3.华南旅游区的主要旅游资源

识记：本区主要的热带性森林、丹霞地貌、岩溶地貌、海滨、山、湖泊等类型的代表景区；主要的革命纪念地；其他独特型的景观

理解：华南旅游区旅游资源总体情况；各类型代表景区的地理位置和景观特色；主要游览城市及其地理和景观特色；香港、澳门的旅游业发展及旅游特色

应用：香港特别行政区、澳门特别行政区与内地旅游发展的关系

第11章西南旅游区

一、学习目的和要求

通过本章的学习，自学考试者应该了解西南旅游区的自然地理基本情况,掌握西南旅游区的主要旅游资源。

二、考核知识点

1.西南旅游区的自然地理概况

2.西南旅游区的旅游胜迹

三、考核要求

1.西南旅游区的自然地理概况

识记：西南旅游区的地理范围

理解：西南旅游区的自然地理概况及其对发展旅游的意义

2.西南旅游区的主要旅游资源

识记：本区主要动植物旅游资源；主要山地峡谷景区；主要的岩溶地貌景区；水域、山岳旅游景区

理解：西南旅游区旅游资源总体特色；天然植物园的成因；各类型旅游资源代表景区的地理位置及景观特色；主要游览城市及其景观特色

西南旅游区的主要旅游资源及其地理位置、景观特色

第12章青藏旅游区

一、学习目的和要求

通过本章的学习，自学考试者应该了解青藏旅游区的地理环境特征，掌握青藏旅游区的主要旅游资源。

二、考核知识点

1.青藏旅游区的地理环境

2.青藏旅游区的旅游资源

三、考核要求

1.青藏旅游区的地理环境

识记：青藏旅游区的地理范围

理解：青藏旅游区的地理环境概况

2.青藏旅游区的旅游资源

识记：青藏旅游区旅游资源特征

理解：青藏旅游区内部各省（区）、主要游览城市的地理特征及主要旅游资源

三、题型举例（考试时间为150分钟）（题型举例仅作参考，实际命题时不受此限）

一、单项选择题

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.江西庐山风景名胜区被列为下列哪种遗产名录?()

A.自然遗产B.文化遗产

C.自然、文化遗产D.没有列入遗产

二、双项选择题

在每小题列出的五个备选项只有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.下列答案中属于中国七大古都的是()。

A.西安、杭州B.开封、广州

C.南京、郑州D.北京、太原

E.洛阳、安阳

三、填空题

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.灵渠位于广西兴安县，沟通了__________与__________两大水系。

四、名词解释

1.风景名胜区

五、简答题

1.简述旅游资源的特点。

六、论述题

1.试析我国的湖泊景观旅游资源。

以上“2020年浙江00190中国旅游地理自考考试大纲”内容由自考生网www.zikaosw.cn收集、提供。如有疑问，欢迎咨询。