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天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:高级数据库技术
课程代码:7163、4765(实践)
第一部分课程性质与目标
一、课程性质与特点
数据库技术和数据库系统已经成为信息基础设施的核心技术和重要基础。 《高级数据库技术》是高等教育自学考试软件工程专业(独立本科段)所开设的一门专业基础课,也是计算机专业、信息管理与信息系统等相关专业的一门必修课和主干专业基础课。本课程系统讲述数据库系统的理论模型、设计方法和管理技术。内容包括: 数据库系统基本概念、数据模型、关系数据库及其标准语言SQL、数据库安全性和完整性的概念与方法、关系规范化理论、数据库设计方法和步骤、数据库恢复和并发控制等事务管理基础知识以及关系查询处理和查询优化等。
通过本课程的学习使考生能够掌握与数据库有关的概念、理论和技术,了解关系模型的数学基础和关系数据库的规范化理论,掌握并学会使用关系数据库系统的标准语言SQL,了解面向对象数据库等新的数据库技术。本课程的学习不仅使考生掌握和应用数据库技术,具有全面的专业知识和能力,而且培养学生的探索、创新等专业素质。
本大纲是根据教育部制定的高等教育自学考试软件工程专业(独立本科段)培养目标编写的,立足培养高素质人才,适应软件工程专业的培养方向。本大纲叙述的内容尽可能简明实用,便于自学。
二、课程目标与基本要求
本课程的目标是使考生掌握数据库技术和数据库系统的基本概念、基本理论和实用技术。在理论基础方面,重点强调数据库系统中关系模型的数学基础和关系数据库的规范化理论的学习;在实践应用方面,重点突出关系数据库标准语言、数据库设计、实现、优化于恢复的学习。最终使考生在掌握大量理论知识的基础上,合理运用数据库设计方法和步骤,独自设计和开发简单的数据库应用系统,具备设计数据库模式以及开发数据库应用系统的基本能力。
通过本课程的学习,考生应达到如下目标:
1、掌握与数据库有关的基本概念、基本理论和基本技术;
2、掌握关系数据的结构、关系代数的实现和关系完整性的要求。了解元组关系演算和域关系演算的基本概念;
3、掌握并学会使用结构化查询语言SQL进行数据定义、数据查询、数据更新、数据库安全性控制及数据库完整性约束;
4、掌握关系数据的数据依赖和规范化理论,尤其是函数依赖和多值依赖关系,并将相关理论应用到数据库的设计中去;;
5、掌握数据库设计的阶段、基本步骤和常用设计方法。包括需求分析、概要设计、逻辑结构设计、物理结构设计以及数据库的实施与维护等;
6、了解数据库编程的基本概念,设计简单的存储过程;
7、了解关系查询处理的步骤、查询优化的理论和常用的优化方法;
8、掌握数据库恢复技术的基本概念,了解恢复的实现技术和相应的恢复策略;
9、了解数据库的并发控制技术、封锁的概念等;
10、了解数据库技术的新进展、新概念。
三、与本专业其他课程的关系
本课程在软件工程专业(独立本科段)的教学计划中被列为专业基础课,在学生已基本掌握计算机操作系统、数据结构以及程序设计的基础上学习本课程,本课程的学习对全面掌握软件工程专业各学科的知识起着重要的奠基作用。
第二部分考核内容与考核目标
第1章绪论
一、学习目的与要求
本章主要阐述数据库的基本概念,介绍数据管理技术的进展情况、数据库技术产生和发展的背景,数据模型的基本概念、组成要素和主要的数据模型,概念模型的基本概念,数据库系统的3级模式结构以及数据库系统的组成。
本章学习的要求是了解数据库技术的产生发展过程、基本概念及数据库系统的特点;数据模型及其构成要素、三种主要的数据模型;数据库系统结构及组成等。掌握概念模型及其表示法。
二、考核知识点与考核目标
(一)数据库系统概述(次重点)
识记:数据、数据库、数据库管理系和数据库系统的概念。
理解:广义的数据概念。
(二)数据模型(重点)
识记:数据模型的组成要素、概念模型、关系模型概念。
理解:数据模型的抽象性和应用层次。
(三)数据库系统结构(重点)
识记:数据库系统的三级模式结构和二级映像功能。
理解:数据的独立性。
(四)数据库系统的组成(一般)
识记:数据库系统的各个组成部分。
第2章关系数据库
一、学习目的与要求
本章内容主要包括关系数据库的重要概念,着重对关系模型进行阐述。关系模型包括关系数据结构、关系操作集合、以及关系完整性约束三个组成部分。
本章的要求是了解关系模型的基本概念、关系数据结构及其数学定义;基本的关系操作;关系的三类完整性,掌握用关系代数描述关系操作的方法。
二、考核知识点与考核目标
(一)关系数据结构及形式化定义(重点)
识记:从集合论角度出发,重点掌握关系数据结构的形式化定义,尤其是关系、关系模式中所包含内容的相关定义和概念。
理解:关系模式和关系的区别与联系。
(二)关系操作(重点)
识记:基本的关系操作。
理解:关系操作的特点。
(三)关系的完整性(重点)
识记:关系的三类完整性约束的规则。
应用:区分和辨别三类完整性约束。
(四)关系代数(重点)
识记:关系代数运算符。
应用:传统的集合运算和专门的关系运算。
(五)关系演算(一般)
识记:元组关系演算和域关系演算的定义。
理解:谓词演算。
第3章关系数据库标准语言SQL
一、学习目的与要求
本章详细介绍关系数据库语言SQL。SQL是关系数据库的标准语言。关系数据库系统的主要功能是通过SQL来实现的,讲解SQL的同时要进一步讲述关系数据库的基本概念。
本章要求了解SQL的基本概念及特点;掌握SQL的数据定义功能和数据操作功能,包括:查询、插入、删除、修改、聚集函数的使用、视图的定义及使用等。
二、考核知识点与考核目标
(一)SQL概述(一般)
识记:SQL的特点,SQL对关系数据库模式的支持。
理解:SQL的过程化特点。
(二)数据定义(重点)
识记:SQL的数据定义语句,包括模式的定义与删除,基本表的定义、删除与修改,索引的创建、删除与维护等。
理解:模式、数据库和基本表的关系。
应用:运用SQL语句实现数据的各种定义。
(三)数据查询(重点)
识记:SQL数据查询的一般格式。
理解:查询语句的各字句的含义,聚集函数的作用。
应用:单表查询、连接查询、嵌套查询、集合查询。
(四)数据更新(重点)
识记:数据更新操作语句。
应用:数据的插入、修改和删除。
(五)视图(重点)
识记:视图的定义。
理解:视图和基本表的区别与联系,视图的作用。
应用:视图的定义、删除和基于视图的查询和更新。
第4章数据库的安全性
一、学习目的与要求
本章主要学习RDBMS实现数据库系统安全性的技术和方法,包括存取控制技术、视图技术和审计技术等。讲解存取控制机制中用户权限的授权与回收,合法权限检查。数据库角色的概念和定义等。
本章要求考生了解计算机系统的安全性及评测标准,数据库安全性控制方法,自主存取控制、强制存取控制、数据库审计和数据加密技术。
二、考核知识点与考核目标
(一)计算机安全性概述(一般)
识记:计算机系统安全性的定义
理解:计算机安全涉及的方面,计算机及信息安全方面的安全标准。
(二)数据库安全性控制(次重点)
识记:用户标识与鉴别、存取控制机制。
理解:自主存取控制与强制存取控制。
应用:SQL授权与回收语句、角色的创建与授权。
(三)视图机制(重点)
识记:视图的定义及特点。
应用:视图的创建与使用。
(四)审计(次重点)
识记:审计的功能。
理解:用户级审计和系统级审计。
应用:SQL审计语句。
(五)数据加密(一般)
识记:数据加密的作用。
理解:数据加密的基本思想。
(六)统计数据库安全性(次重点)
识记:统计数据库在查询聚集类信息时的信息安全性问题。
理解:如何避免通过合法操作推导不合法信息。
第5章数据库完整性
一、学习目的与要求
本章重点阐述RDBMS的数据库完整性实现机制,包括实体完整性、参照完整性和用户自己定义的完整性约束的定义、完整性检查及违约处理等;机触发器的概念和在数据库完整性检查中的应用。
通过学习要求考生了解数据库完整性的分类,完整性控制机制以及数据库系统保证实体完整性、参照完整性及用户定义完整性的方法,了解触发器的概念及使用。
二、考核知识点与考核目标
(一)实体完整性(重点)
识记:实体完整性的定义和实体完整性检查和违约处理。
应用:SQL语句实现列级和表级约束的实体完整性。
(二)参照完整性(重点)
识记:参照完整性的定义和参照完整性检查和违约处理。
应用:SQL语句实现参照完整性约束。
(三)用户定义的完整性(重点)
识记:用户定义完整性的目的。
应用:属性以及元组上的约束条件定义、检查和违约处理。
(四)完整性约束命名子句(次重点)
识记:完整性约束命名子句的作用。
应用:SQL语句实现完整性约束命名子句的定义。
(五)触发器(次重点)
识记:触发器的定义和数据控制能力。
理解:触发器和约束的异同。
应用:SQL语句实现触发器的定义、激活和删除。
第6章关系数据理论
一、学习目的与要求
本章主要学习关系数据库规范化理论,数据依赖的基本概念,范式的概念和判定方法以及数据依赖的Armstrong公理系统的基本要求部分。
本章要求考生学习和掌握各种数据依赖的定义:函数依赖、部分函数依赖、传递函数依赖、多值依赖,掌握码的概念及定义,学习和掌握各类范式的定义及规范化方法:1NF、2NF、3NF、BCNF、4NF;掌握函数依赖的公理系统及模式分解方法。
二、考核知识点与考核目标
(一)规范化问题的提出(重要)
识记:数据依赖的概念。
理解:数据依赖对于关系模式的影响。
(二)规范化(重点)
识记:函数依赖、多值依赖的定义,第一、二、三、四以及BC范式的定义。
应用:第一、二、三、四以及BC范式的判定方法和分解方法。
(三)数据依赖的公理系统(一般)
识记:Armstrong公理系统的定义。
理解:Armstrong公理系统的推理规则。
第7章数据库设计
一、学习目的与要求
本章重点学习数据库设计的特点,数据库设计的基本步骤,数据库设计过程中数据字典的内容,数据库设计各个阶段的设计目标、具体设计内容、设计描述、设计方法等。本章内容的实践性较强,在理论学习的基础上突出具体实践环节。
本章要求考生了解数据库设计的重要性和数据库设计在信息系统开发和建设中的核心地位。掌握数据库设计,包括概念结构设计、逻辑结构设计与物理设计的方法和步骤,使考生具有设计数据库模式以及开发数据库应用系统的基本能力,能在实际中运用这些知识、技术和方法,设计符合应用需求的数据库及其应用系统。
二、考核知识点与考核目标
(一)数据库设计概述(次重点)
识记:数据库设计的一般定义、特点、方法和基本步骤。
理解:数据库设计的基本步骤中各个阶段的主要任务和相互关系。
应用:数据库设计过程中的各级模式。
(二)需求分析(次重点)
识记:需求分析的任务、方法。
理解:需求分析的重要性。
应用:数据字典和数据流图。
(三)概念结构设计(重点)
识记:概念结构的定义、设计方法和步骤。
理解:数据抽象的概念以及概念结构设计的常用方法。
应用:E-R图的分析设计、分层数据流图的分析与设计。
(四)逻辑结构设计(次重点)
识记:E-R图向关系模型的转换原则。
理解:数据模型的优化。
应用:E-R图向关系模型的转换。
(五)数据库的物理设计(次重点)
识记:数据库物理设计的内容和方法。
理解:关系模式存取方法的选择与评价。
(六)数据库的实施和维护(次重点)
识记:数据的载入和应用程序的调试。
理解:数据库维护的主要任务。
第8章数据库编程
一、学习目的与要求
本章主要学习在数据库应用系统的开发中通过编程对数据库进行操纵。本章讲解这些编程技术涉及的概念和使用的方法。主要包括嵌入式SQL、游标的概念;SQL的过程化扩展PL/SQL和存储过程;使用ODBC设计开发数据库应用程序的方法。
本章要求考生掌握基本的数据库编程方法,包括:嵌入式SQL语句的书写和处理;存储过程的使用;基于ODBC、JDBC等的数据库编程方法。
二、考核知识点与考核目标
(一)嵌入式SQL(一般)
识记:嵌入式SQL的处理过程、游标的概念和使用。
理解:嵌入式SQL语句与主语言之间的通信过程。
(二)存储过程(重点)
识记:存储过程的结构。
理解:存储过程的特点和作用。
应用:存储过程的创建和使用。
(三)ODBC编程(一般)
识记:ODBC工作原理。
理解:数据库互联的概念和技术。
第9章关系查询处理和查询优化
一、学习目的与要求
本章主要学习RDBMS的查询处理步骤,即查询分析、查询优化和查询执行;查询优化的基本概念,实现查询操作的主要算法,主要是选择操作和连接操作的主要算法思想,关系代数表达式等价变换规则,关系代数表达式的优化,物理优化方法。
本章要求考生了解关系系统的定义及其分类,了解关系系统的查询优化的概念及主要的技术和方法。
二、考核知识点与考核目标
(一)关系数据库系统的查询处理(重点)
识记:查询处理步骤。
理解:查询操作的常见方法。
(二)关系数据库系统的查询优化(次重点)
理解:查询优化的策略。
(三)代数优化(次重点)
识记:关系代数表达式等价变换规则。
理解:查询树的启发式优化。
(四)物理优化(一般)
识记:常见的物理优化方法和策略。
理解:物理优化的主要任务。
第10章数据库恢复技术
一、学习目的与要求
本章主要学习数据库恢复技术。包括数据库运行中可能发生的故障类型,数据库系统中故障的种类,数据库恢复技术及方法,具有检查点的恢复技术,数据库镜象技术等。
本章要求考生掌握事务的基本概念和事务的ACID性质。了解数据库恢复技术的重要性,针对不同的故障类型,掌握恢复数据库的策略和方法。
二、考核知识点与考核目标
(一)事务的基本概念(重点)
识记:事务及事务的特性。
理解:破坏事务ACID特性的主要因素。
(二)数据库恢复概述(一般)
识记:数据库恢复的作用。
(三)故障的种类(重点)
识记:常见的数据库故障、故障发生的原因和故障的主要表现。
理解:恢复的基本原理。
(四)恢复的实现技术(重点)
识记:恢复机制的关键问题,数据转储的实现方法。
理解:数据转储技术和日志文件的作用。
(五)恢复策略(重点)
识记:不同故障的恢复策略和恢复方法。
(六)具有检查点的恢复技术(重点)
识记:检查点记录包括的内容。
理解:检查点方法对恢复效率的改善。
(七)数据库镜像(一般)
识记:数据库镜像的原理。
理解:数据库镜像的作用。
第11章并发控制
一、学习目的与要求
本章主要讨论数据库并发控制的基本概念和实现技术。包括封锁技术、封锁协议、活锁和死锁的概念、并发调度的可串行性、冲突可串行化调度、两段锁协议、封锁的粒度、意向锁。
本章要求考生了解并发操作时数据的三类不一致性,并发控制,封锁,封锁粒度,三级封锁协议,并发调度的可串行性,两段锁协议,多粒度封锁,意向锁。
二、考核知识点与考核目标
(一)并发控制概述(重点)
识记:交叉并发方式和同时并发方式的概念。
理解:并发操作可能带来的数据不一致性问题。
(二)封锁(重点)
识记:封锁的概念,基本的封锁类型。
理解:封锁机制的作用。
应用:利用封锁机制解决并发操作不一致性问题。
(三)活锁和死锁(重点)
识记:活锁和死锁的概念。
理解:死锁的诊断、解除和预防。
(四)并发调度的可串行性(次重点)
识记:可串行化调度的概念。
理解:冲突可串行化调度的方法。
应用:判断可串行化调度的充分条件。
(五)两段锁协议(次重点)
识记:两段锁协议的概念。
理解:两段锁协议的内容和实现。
(六)封锁的粒度
识记:封锁粒度、多粒度封锁和意向锁的概念。
理解:多粒度封锁中的显式封锁和隐式封锁。
第12章数据库管理系统
一、学习目的与要求
本章主要学习数据库管理系统的功能、进程机构和多线索机制,简单介绍RDBMS的层次结构。
本章的要求考生重点掌握数据库管系统的基本功能和RDBMS的层次结构。
二、考核知识点与考核目标
(一)DBMS的基本功能(重点)
识记:DBMS应有的功能。
理解:DBMS的主要作用。
(二)DBMS的进程结构和多线索机制(一般)
理解:DBMS的四种进程组织方案。
(三)DBMS系统结构(一般)
识记:DBMS的层次结构。
理解:DBMS的各层次完成的任务。
第13章数据库技术新发展
一、学习目的与要求
本章主要了解数据库发展的三个阶段,了数据库系统发展的特点,了解数据库技术新的发展趋势。
本章的要求是考生了解数据库系统发展的特点。
二、考核知识点与考核目标
(一)数据库技术发展概述(次重点)
(二)数据库发展的三个阶段(重点)
理解:三代数据库系统的特点。
(三)数据库系统发展的特点(次重点)
识记:数据模型的发展。
理解:数据库技术与其他相关技术的结合、面向应用领域的数据库新技术。
第三部分实践环节
实验一认识DBMS与基本SQL数据操作
一、考核目的与要求
要求了解DBMS安装,根据说明和提示安装数据库;熟悉各种选项与配置并思考各种配置的作用;学习启动和停止数据库服务;了解RDBMS系统架构和RDBMS的管理及使用;搭建实验平台,熟悉各数据库的交互式SQL工具;通过SQL语言对数据库进行基本操作。
二、考核内容
建立一个名为TEMP的数据库,并在其中完成基本表的创建、修改及删除;熟悉索引的创建和删除;完成各类查询操作,以单表查询为主;完成各类更新操作,包括插入数据,修改数据和删除数据。
实验二复杂数据操作与数据控制
一、考核目的与要求
要求熟悉各数据库的交互式SQL工具;通过SQL语言对数据库进行复杂说的数据操作;通过SQL语言对数据进行控制,主要包括授权和回收;使用SQL对起数据进行完整性控制(三类完整性、CHECK短语、触发器等),用实验验证:当操作违反了完整性约束条件的时候,系统是如何处理的。
二、考核内容
在实验一所创建的数据库基础上,完成各类复杂查询操作,包括连接查询、嵌套查询和集合查询;完成视图的创建和删除,基于视图的查询和更新,注意更新的条件;用户的授权和权力收回,检验授权操作后被授权用户是否真正具有被授予的数据操作权力,检验授权收回操作后用户是否确实丧失了被收回的数据操作权力。
实验三存储过程访问数据库
一、考核目的与要求
在实验一创建的数据库基础上,完成存储过程的创建和使用,重点体会带参数存储过程的实现。
二、考核内容
使用SQL语句创建存储过程、执行存储过程和删除存储过程;利用存储过程访问数据库,完成海量数据的插入和查询。
实验四数据库设计与查询优化
一、考核目的与要求
掌握教材中介绍的E-R图等数据库设计方法;学会将E-R图转换成相应的关系模式并在实际的RDBMS平台上完成创建。
二、考核内容
导入实验三中创建的大规模数据库,在此基础上考虑单表查询、连接查询、嵌套查询3种SQL操作,分析优化结果,查询优化可以考虑以下方法:(1)建立索引;(2)查询重写(3)建立存储过程;重点分析和比较使用存储过程完成查询与其他查询在执行时间上的差异。
考核方式与环境要求
1、考核环境
硬件环境:PentiumIII以上微机,1GB以上内存,SVGA或更高的显示器,2.13G以上CPU,2GB以上可用硬盘空间。
软件环境:WindowsXP以上操作系统,MicrosoftSQLServer2000及以上版本。
2、考核方式
本课程实践环节采用上机编程考核,考试时间为90分钟。采用百分制评分,60分为及格。
3、题型示例:
(1)创建名为TEMP的数据库,创建基本表student,属性包括学号,姓名等,考虑完整性约束条件,插入10条数据。
(2)在名为TEMP的数据库中,创建和设计存储过程,在基本表中插入10万条数据记录,要求学号长度为10位,起始学号为1200000000,终止学号为1200099999。
第四部分有关说明与实施要求
一、考核目标的能力层次表述
本大纲在考核目标中按着“识记”、“理解”、“应用”等三个能力层次规定考生应达到的能力层次要求,各能力层次为递进等级关系,后者必须建立在前者基础上,其具体含义是:
识记:要求能够识别和记忆本课程中规定的有关知识点的主要内容(如定义、原则、重要结论、方法、步骤及特征、特点等),并能够根据考核的不同要求,做出正确的表述、选择和判断。
理解:要求能够领悟和理解本课程中规定的有关知识点的内涵和外延,熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系,并能够根据考核的不同要求,做出正确的解释、说明和论述。
应用:在理解的基础上,能运用多个知识点进行综合分析、解决实际问题。
二、教材
指定教材:《数据库系统概论(第四版)》王珊、萨师煊,高等教育出版社,2006年5月。
三、自学方法指导
1、认真阅读与钻研大纲与教材。应考者应根据本大纲规定的考核目标,认真学习教材,全面系统地掌握教材所阐述的基本原理、基本概念和基本方法。本课程各章分别阐明不同的问题,又有密切的内在联系。应考者应深人学习各章的内容,掌握基本原理,理解基本概念和基本知识的内涵。
2、系统学习和重点深入相结合。应考者应在全面系统学习教材的基础上,对重点章节进行深入的学习,掌握重要的原理和测试方法,以便更好地把握本课程的全部内容。
3、重视理论联系实际,上机实践是学好本课程的关键,重点在于提高分析问题、解决问题的能力。
4、保证必要的学习时间。自学者应根据本课程的特点和自身的实际情况,合理安排自学时间。
四、对社会助学的要求
1、社会助学者应明确本课程的性质与设置要求,根据本大纲规定的课程内容和考核目标,把握指定教材的基本内容,对应考者进行切实有效的辅导,引导他们掌握正确的学习方法,防止自学中的各种偏向,体现社会助学的正确导向。
2、要正确处理基本原理、基本概念和基本知识同应用能力的关系,努力引导应考者将基础理论知识转化为认识、分析和解决实际问题的能力。
3、要正确处理重点和一般的关系。社会助学者应根据这门课程和考试命题的特点,指导应考者全面系统地学习教材,掌握全部课程内容和考核目标。在全面辅导的基础上,突出重点章节和重点问题,把重点辅导和兼顾一般有机地结合起来。
4、注意安排上机实践,结合每一部分内容进行测试编程练习,以巩固加深所学知识。
5、本课程另有实践环节,应切实事先做好准备,认真完成。
6、助学学时:本课程共5学分,其中理论课4学分,实验课1学分,建议总学时不少于90学时。课时分配如下:
章次 | 内容 | 助学学时 |
第1章 | 绪论 | 4 |
第2章 | 关系数据库 | 4 |
第3章 | 关系数据库标准语言SQL | 10 |
第4章 | 数据库的安全性 | 4 |
第5章 | 数据库完整性 | 4 |
第6章 | 关系数据理论 | 8 |
第7章 | 数据库设计 | 6 |
第8章 | 数据库编程 | 6 |
第9章 | 关系查询处理和查询优化 | 6 |
第10章 | 数据库恢复技术 | 4 |
第11章 | 并发控制 | 4 |
第12章 | 数据库管理系统 | 4 |
第13章 | 数据库技术新发展 | 4 |
实验一 | 认识DBMS与基本SQL数据操作 | 5 |
实验二 | 复杂数据操作与数据控制 | 5 |
实验三 | 存储过程访问数据库 | 4 |
实验四 | 数据库设计与查询优化 | 4 |
总计 | 90 |
五、关于命题考试的若干规定
1、本课程的命题考试,应根据本大纲规定的课程内容和考核目标,来确定考试范围和考核要求,不要任意扩大或缩小考试范围,提高或降低考核要求。考试命题要覆盖本大纲的各章的内容,并适当突出重点章节,体现本课程的基本内容。
2、试卷对能力层次的要求应结构合理。试卷中试题比例一般为:“识记”占20%、“理解”占35%、“应用”占45%。
3、要合理安排试卷的难度结构。试题的难度分为易、较易、较难、难四等。每份试卷中,四种难易度试题的分数比例一般以2:3:3:2为宜。试题的难易度与能力层次不同,在各个能力层次中,都可有难易度不同的试题。
4、每份试卷中各类考核点所占比例约为:重点占65%、次重点占25%、一般占10%。
5、本课程考试试卷的题型,一般有:单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释题、简答题、论述题等。
6、本课程考试时间为150分钟,60分及格。
六、题型示例
一单项选择题
1、在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是____。
A.外模式B.内模式C.存储模式D.模式
二填空题
1、()是数据库中存储的基本对象。
三名词解释
1、关系模式
四简答题
1、说明视图与基本表的区别和联系?
五解答题
1、存在一个商店销售商品的数据库,涉及如下数据:
商店号、商店名、地址;
商品号、商品名、单价;
某商店销售某商品的数量和日期。
完成如下设计:
画出该商品销售系统的E-R图;
将该E-R图转换为相应的关系模式;
指出转换结果中每个关系模式的候选码。
以上“2019年天津7163高级数据库技术自考考试大纲”内容由自考生网www.zikaosw.cn收集、提供。如有疑问,欢迎咨询。
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