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天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:海上货物运输
课程代码:3547
第一部分课程性质与目标
一、课程性质与特点
海上货物运输是高等教育自学考试航海技术专业的一门必修课程。本课程是研究船舶运输全过程中各类货物的装运特性、各类船舶的货运性能、货物在船上装卸的基本规律以及编制和实施货物积载计划的程序和方法,保证船舶安全和货物运输质量的专业课。主要讲授船舶和货物的基础知识,货物运输对船舶稳性、强度、吃水差等性能的影响,及专用船舶的使用。
二、课程目标与基本要求
本课程设置目的是使学生通过学习,掌握有关合理使用船舶和科学管理货物的基本理论、基本知识和基本技能,具备在船上工作的能力。它在实现培养目标的过程中,不断增强学生对船上工作的适应能力,能够使用新型船舶和管理特殊货物。
本课程的基本要求如下,
1、掌握船舶与货物的基础知识。
2、掌握船舶载货能力的计算方法。
3、掌握船舶稳性的基本理论。
4、掌握船舶吃水差的基本理论。
5、掌握船舶强度的基本理论。
6、掌握包装危险货物运输的基本方法。
7、掌握杂货运输的基本方法。
8、掌握集装箱运输的基本方法。
9、掌握散装谷物运输的基本方法。
10、掌握散装固体货物运输的基本方法。
11、掌握散装液体货物运输的基本方法。
12、掌握货物单证的种类、作用、性质、内容和流程。
三、与本专业其他课程的关系
本课程是航海技术专业的一门专业课,其前期课程有:航海数学、船舶原理等。
第二部分考核内容与考核目标
第一章船舶货运基础知识
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解有关船和货物的基础知识。需要掌握其中的概念、定义及实际航行中的计算方法。
二、考核知识点与考核目标
(一)船舶浮性、船舶重量性能和容积性能、载重线标志与载重线海图、普通货物包装与标志、货物亏舱和积载因数(重点)
识记:船舶平衡条件、货物包装和标志、船舶干舷、船舶吃水及水尺标志
理解:船舶浮态、船舶平均吃水及其修正、船舶重量和容积性能、货物的亏舱
应用:舷外水密度改变对吃水的修正、载重线标志、货物积载因数
(二)货物分类和基本性质、货物重量、体积和件数(次重点)
识记:货物分类、货物重量、货物体积和件数
理解:货物性质
应用:货物数量的交接、货物运费的计算标准
(三)船体形状参数、船舶静水力资料(一般)
识记:船舶尺度、船舶主尺度
理解:船型系数
应用:静水力曲线图和载重表尺
第二章船舶载货能力
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解有关船舶载货能力的概念,能够计算船的货运量。
二、考核知识点与考核目标
(一)航次最大货运量计算(重点)
识记:船的最大总载重量的概念
理解:充分利用船舶载货能力、船舶常数的测定
应用:航次储备量和最大总载重量计算
(二)船舶载货能力概述(一般)
识记:载货能力的基本概念
理解:载重能力和容积能力
应用:载货能力的核算
第三章船舶稳性
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解有关稳性的基本概念,掌握稳性的基本计算和调整的方法。
二、考核知识点与考核目标
(一)船舶初稳性、大倾角稳性和动稳性、载荷变动对稳性的影响及计算、对船舶稳性的要求、检验与调整(重点)
识记:初稳性、大倾角稳性和动稳性的基本概念
理解:中国船检局《法定规则》对船舶稳性的基本要求和IMO对船舶稳性的要求
应用:船舶稳性的检验及判断和调整
(二)船舶稳性的基本概念(次重点)
识记:船舶平衡的3种状态
理解:稳性的分类
应用:判断船舶的稳定状态
(三)船舶稳性资料的应用(一般)
识记:船舶稳性资料的内容
理解:船舶稳性资料中的有关基本概念
应用:船舶稳性资料的应用
第四章船舶吃水差
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解船舶吃水差的基本概念,掌握吃水差和首尾吃水的计算及吃水差曲线图。
二、考核知识点与考核目标
(一)船舶吃水差及首、尾吃水的计算、载荷变动及舷外水密度改变对纵向浮态的影响、吃水差调整(重点)
识记:吃水差产生的原因
理解:载荷变动、舷外水密度改变对纵向浮态的影响
应用:吃水差及首、尾吃水的基本计算和调整
(二)吃水差计算图表(次重点)
识记:吃水差曲线图的概念
理解:吃水差比尺的构成
应用:吃水差曲线图和吃水差比尺应用
(三)营运船舶对吃水差及吃水的要求(一般)
识记:船舶吃水差的要求
理解:船舶吃水差及吃水对航海性能的影响
应用:空载、半载和满载航行时对吃水及吃水差的要求
第五章船舶强度
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解有关船舶强度的基本概念、掌握强度校核的计算方法。
二、考核知识点与考核目标
(一)总纵强度校核、局部强度校核、保证船舶局部强度满足要求的措施(重点)
识记:保证船舶总纵强度和局部强度满足要求的措施
理解:总纵强度校核、局部强度校核的基本方法
应用:总纵强度、局部强度校核
(二)船舶总体布置对船体总纵弯曲的影响(次重点)
识记:船型的种类
理解:总体布置对船体总纵弯曲的影响
应用:为了减小总体布置对船体总纵弯曲的影响,怎样分配货物和使用压载水
(三)总纵强度、局部强度概念(一般)
识记:船舶中拱中垂变形的概念
理解:船舶重力和浮力的不同分布对强度的影响
应用:最大切力和弯矩的位置,载荷的确定
第六章包装危险货物运输
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解有关危险货物的基本概念,掌握危规的使用、危险货物的积载、隔离及注意事项。
二、考核知识点与考核目标
(一)危险货物的分类及特性、危险货物的标志及包装、危险货物的积载和隔离(重点)
识记:危险货物的分类、特性、标志及包装
理解:危险货物积载的一般原则
应用:危险货物的积载和隔离
(二)危险货物海上运输全过程的注意事项(次重点)
识记:海上运输危险货物时容易出现的事故
理解:出现事故的原因
应用:避免出现事故所采取的措施和注意事项
(三)《国际危规》和《水路危规》简介(一般)
识记:《国际危规》和《水路危规》使用方法
理解:《国际危规》和《水路危规》的内容
应用:《国际危规》和《水路危规》在航运中的应用
第七章杂货运输
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解有关船运杂货的基本概念、杂货的分类,掌握货物配积载的要求、货物堆码、衬垫与隔票以及积载计划的编制。
二、考核知识点与考核目标
(一)杂货的配积载要求、杂货船积载计划的编制、《货物积载与系固安全操作规则》简介、重大件货物运输、木材甲板货运输、冷藏货物运输(重点)
识记:杂货配积载的基本要求和概念
理解:杂货船积载计划的编制-----绘制积载图
应用:一般杂货的积载、重大件货物的积载与系固、木材甲板货的积载、冷藏货物的积载与运输
(二)杂货的堆码、衬垫、隔离及注意事项(次重点)
识记:各种不同包装货物的堆码要求、货舱准备工作
理解:装卸过程中的监管工作
应用:杂货的堆码、衬垫、隔离及航行途中对货物的保管
(三)杂货分类及装运要求、杂货运输中产生货运事故的主要原因(一般)
识记:杂货分类
理解:杂货装运的一般要求
应用:杂货运输中产生货运事故的主要原因
第八章集装箱运输
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解有关集装箱及集装箱积载的基本概念,掌握集装箱船的稳性计算、集装箱积载计划的编制及集装箱的配积载。
二、考核知识点与考核目标
(一)满足集装箱船的稳性要求、合理确定各类集装箱箱位、满足集装箱装卸顺序和快速装卸的要求、集装箱船配积载文件的编制(重点)
识记:集装箱船的稳性要求
理解:集装箱船配积载文件的编制
应用:合理确定各类集装箱箱位、满足集装箱装卸顺序和快速装卸的要求、集装箱船的稳性计算
(二)集装箱与系固设备的强度要求、集装箱船舶运输全过程中的注意事项(次重点)
识记:集装箱系固设备的名称及分类
理解:集装箱船舶运输全过程中的注意事项
应用:集装箱的系固
(三)集装箱及集装箱船概述、充分利用船舶的装箱容量和净载重量(一般)
识记:集装箱的种类及编号
理解:集装箱船概述
应用:充分利用船舶的装箱容量和净载重量
第九章散装谷物运输
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解有关散装谷物的概念、掌握散装谷物船的稳性核算、改善散装谷物船稳性的方法及措施、编制散装谷物船稳性计算书。
二、考核知识点与考核目标
(一)散装谷物的特性及其对船舶稳性的影响、散装谷物在货舱内的装载状态、散装谷物船舶的稳性核算(重点)
识记:散装谷物的特性及其对船舶稳性的影响
理解:散装谷物在货舱内的装载状态
应用:散装谷物船舶的稳性核算
(二)改善散装谷物船稳性的方法及措施(次重点)
识记:改善散装谷物船稳性的基本概念
理解:改善装载方案、减少谷物移动倾侧力矩
应用:提高船舶初稳性高度、设置防移装置和采取止移措施
(三)散装谷物专用船的货舱结构特点、散装谷物船运输全过程的装运注意事项(一般)
识记:散装谷物专用船的货舱结构特点
理解:散装谷物专用船装运特点
应用:散装谷物船运输全过程的装运注意事项
第十章散装固体货物运输
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解有关《散装固体货物安全操作规则》、掌握几种特殊散装固体货物的装运特点、散装货物的水尺计算。
二、考核知识点与考核目标
(一)几种特殊散装固体货物的装运特点(重点)
识记:散装矿石、精选矿粉、种籽饼、煤炭的一般概念
理解:散装矿石、精选矿粉、种籽饼、煤炭的装运特点
应用:散装矿石、精选矿粉、种籽饼、煤炭的积载
(二)《散装固体货物安全操作规则》概述(次重点)
识记:散装固体货物的分类和安全运输的一般要求
理解:《BC规则》的主要内容
应用:散装固体货物运输中易产生的危险、易流态化货物安全运输的特殊要求
(三)散装货物的水尺计算(一般)
识记:水尺计重的一般概念
理解:适用范围和基本原理
应用:水尺计重的计算步骤
第十一章散装液体货物运输
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解有关石油及其产品的基本概念、掌握油船的基本概念、油船配积载特点、货油计量、油船的安全运输、散装液体化学品及液化气体运输。
二、考核知识点与考核目标
(一)油船配积载特点、货油计量、油船安全装运、油船的安全运输和防污染(重点)
识记:航次货运量的确定、货油计量中的相关术语
理解:装油前的准备工作、装油过程中的注意事项、卸油过程中的注意事项
应用:货油在船上的配置、合理确定货油舱的膨胀余量及空档高度、确定合理的装卸顺序、保证货油质量、确定合理的压载方案
(二)散装液体化学品运输、液化气体运输(次重点)
识记:散装液体化学品的定义及其特性、散装化学品的分类、液化气的定义及其特性、液化气的分类
理解:散化船装运特点、液化气船的装运特点
应用:散化船装货量和液化气船装货量的计算
(三)石油及其产品的种类和特性、油船的结构特点、设备系统及其装卸方式(一般)
识记:石油及其产品的种类、特性
理解:油船的结构特点
应用:油船的设备系统及其装卸方式
第十二章货运单证
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解有关货运单证的种类及作用,掌握提单的性质和内容、货运单证的流转程序。
二、考核知识点与考核目标
(一)提单的性质和内容(重点)
识记:提单的一般概念
理解:提单的性质、作用
应用:提单的内容、提单及大副收据的批注
(二)货运单证的种类及作用、货运单证的流转程序(次重点)
识记:在装货港缮制的单证、在卸货港编制使用的单证
理解:集装箱进出口货运单证
应用:货运单证的流转程序
第三部分有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中,按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系,后者必须建立在前者的基础上,其含义是:
识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低层次的要求。
理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。
二、指定教材
《海上货物运输》徐邦祯等主编全国海船船员适任考试培训教材中国海事服务中心组织编审人民交通出版社大连海事大学出版社2008年版
三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,有的放矢。
2、阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固掌握。
3、在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知、理解和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。
4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识,培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节,在做练习之前,应认真阅读教材,按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节。
4、辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡"认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通"的方法。
5、辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8、助学学时:本课程共5学分,建议总助学课时90学时,课时分配如下:
章次 | 内容 | 学时 |
第1章 | 船舶货运基础知识 | 10 |
第2章 | 船舶载货能力 | 4 |
第3章 | 船舶稳性 | 10 |
第4章 | 船舶吃水差 | 8 |
第5章 | 船舶强度 | 6 |
第6章 | 包装危险货物 | 8 |
第7章 | 杂货运输 | 12 |
第8章 | 集装箱运输 | 8 |
第9章 | 散装谷物运输 | 7 |
第10章 | 散装固体货物运输 | 6 |
第11章 | 散装液体货物运输 | 8 |
第12章 | 货运单证 | 3 |
合计 | 90 |
五、关于命题考试的若干规定
(包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:"识记"为30%、"理解"为30%、"应用"为40%。
3、试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为2:3:3:2。
4、每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占65%,次重点占25%,一般占10%。
5、试题类型一般分为:单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、计算题等。
6、考试采用闭卷笔试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分合格。
六、题型示例(样题)
(一)单项选择题
1、全船强度最小的甲板板是_____。
A.首端甲板板B.尾端甲板板
C.甲板边板D.舱口之间的甲板板
(二)多项选择题
1、专用散粮船货舱区设置底边水舱的目的是_______。
A.便于平舱B.便于清舱
C.可用作压载水舱D.加快卸货速度
(三)名词解释
1、船舶稳性
(四)简答题
1、何谓货物积载不当?
(五)计算题
1、某船排水量为24700t,初稳心高度为11.5m,重心高度为9.8m,在风浪中航行时,船发生9°的横倾。求船的回复力矩。
以上“2019年天津3547海上货物运输自考考试大纲”内容由自考生网www.zikaosw.cn收集、提供。如有疑问,欢迎咨询。
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