浙江2007年10月自考00884学前教育行政与管理真题及答案

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2007年10月自考00884学前教育行政与管理真题及答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.决定学前教育管理的特点是一种非学校化管理的是（）

A.保育性

B.启蒙性

C.综合性

D.多样性

2.将组织中有限的人力资源盘活，管理者合理用人的重要组成部分是（）

A.录用人选

B.优化组合

C.用人策略

D.合理选人

3.管理的起点是（）

A.计划

B.组织

C.控制

D.决策

4.在正常的管理活动中按一定的程序而经常不断地产生的信息是（）

A.原始信息

B.有效信息

C.内在信息

D.常规信息

5.提出“目标管理与自我控制”观点的是（）

A.德鲁克

B.西蒙

C.罗宾斯

D.巴纳德

6.组织文化的核心是（）

A.人本文化

B.柔性管理

C.组织价值观

D.增强凝聚力

7.为儿童的自主学习和个性发展提供了一个组织平台的是（）

A.集体活动

B.分组活动

C.正规活动

D.户外活动

8.对部门系统与成员的控制就是（）

A.决策

B.计划

C.组织

D.评估

9.按照管理方格理论，理想的领导方式是（）

A.娱乐管理

B.团队管理

C.任务管理

D.中间型管理

10._________的制定是中国近代第一个经正式颁布并实际推行的学制。（）

A.《奏定学堂章程》

B.壬戌学制

C.壬寅学制

D.癸卯学制

11.进一步明确“幼儿教育属于基础教育的一部分，管理体制为‘地方负责，分级管理’和有关部门分工负责”的是（）

A.《面向21世纪教育振兴行动计划》

B.《中共中央关于教育体制改革的决定》

C.《幼儿园管理条例》

D.《关于明确幼儿教育事业领导管理职责分工请示的通知》

12.在制定学前教育规划时，不能只顾数量的增长，盲目追求机构数量，任意扩大规模，搞超常规发展，一步到位等，否则可能会因条件不具备而导致教育质量下降的严重后果。这体现了学前教育规划编制的（）

A.学前教育发展与国民经济和社会发展相协调的原则

B.学前教育发展与国民教育整体发展相协调的原则

C.学前教育规模与质量相互协调的原则

D.从实际出发的原则

13.中国历史上第一部视学法规是（）

A.《视学官章程》

B.《视学规程》

C.《教育督导暂行规定》

D.《关于加强教育督导与评估工作的意见》

14._________是教育法规的立法依据。（）

A.教育方针

B.教育法律

C.教育政策

D.宪法

15.学前教育督导活动必须坚持从实际出发，实事求是，这体现了教育督导的_________原则。（）

A.方向性

B.科学性

C.民主性

D.促进性

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

16.从园所目标管理的现状来看，园长应该特别注意防范和协调（）

A.目标管理的形式化

B.目标管理的断裂化

C.目标管理的机械化

D.目标管理的冲突化

E.目标管理的多样化

17.幼儿园外部培训有（）

A.学历培训

B.教育科研培训

C.上岗培训

D.案例分析培训

E.工作主题培训

18.我国教育法规的表现形式有（）

A.宪法

B.教育法律

C.教育行政法规

D.地方性教育法规

E.教育规章

19.权力影响力主要由_________构成。（）

A.品格因素

B.才能因素

C.传统因素

D.职位因素

E.资历因素

20.学前教育评价的功能（）

A.导向功能

B.鉴定功能

C.激励功能

D.反馈功能

E.研究与改进功能

三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

21.组织文化

22.协调职能

23.学前教育评价

24.学前教育法规

25.集权制

四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)

26.简述调动员工积极性的方法。

27.简述有效授权的基本原则。

28.简述园所保育工作管理的误区。

29.简述教育督导的职能。

30.简述学前教育规划的特点。

五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

31.分析园所效能管理存在的问题。

32.论述加强学前教育法规建设的必要性。

六、分析题(本大题10分)

33.某些幼儿园存在保育员、营养员、保健员与儿童的人数比例不达标，没有做到人人持证上岗，缺乏必要的专业培训……请分析造成这种现象的原因是什么，如何纠正这种现象。