2021年湖北07891数字媒体视频编辑自学考试大纲及指定教材

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本大纲对应教材版本：《中文版PremiereProCC入门教程》人民邮电出版社，尹小港编著，2018年11月第1版
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湖北省高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：数字媒体视频编辑

课程代码：07891

第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

本课程是专科层次动画设计专业核心课，是一门理论联系实际，实践性、综合性很强的课程。

二、课程目标与基本要求

1、了解图形、视频和音频格式，影视广告、电视包装、网络视频等数字媒体视频制作的一般流程；

2、熟悉PremiereProCC功能特点，安装方法，工作界面和工作环境设计；

3、掌握素材导入与管理，非线性编辑，视频过渡，关键帧动画，视频及音频效果设置的方法，视频输出的方法；

4、掌握字幕的编辑应用。

三、与本专业其他课程关系

1、本课程为专业核心课之一。

2、先修课程有《动画造型与运动规律》、《二维动画设计基础》、《三维动画设计基础》等课程。以上课程作为学习本课程的基础。

3、后修课程有《数字媒体视频编辑（实践）》。此课程为本课程的应用实践部分。

第二部分考核内容与考核目标

第一章影视编辑基础入门

一、学习目的与要求

1、了解编辑处理的基础知识；

2、熟悉PremiereProCC的相关概念及知识；

3、了解PremiereProCC的安装过程及辅助软件；

4、了解PremiereProCC的6种编辑模式。

二、考核知识点与考核目标

（一）视频处理基础知识（次重点）

识记：线性编辑；非线性编辑；视频编辑基本概念

理解：Premiere中常用的概念

（二）PremiereProCC影视编辑系统要求（一般）

识记：PremiereProCC的系统配置要求；处理DV视频的配置要求

（三）安装PremiereProCC和辅助程序（一般）

识记：安装PremiereProCC；安装其他辅助程序

（四）启动PremiereProCC（次重点）

理解：启动PremiereProCC

第二章工作界面快速导览

一、学习目的与要求

1、掌握PremiereProCC菜单栏、项目窗口、时间轴窗口、监视器窗口、工具面板、字幕设计窗口中所包含的命令和工具的功能；

2、了解PremiereProCC效果面板、效果控件面板、历史记录面板、信息面板、音频剪辑混合器面板的功能。

二、考核知识点与考核目标

（一）命令菜单（次重点）

识记：标记菜单；窗口菜单；帮助菜单

理解：文件菜单；编辑菜单

应用：剪辑菜单；序列菜单；字幕菜单

（二）工作窗口（重点）

理解：监视器窗口

应用：项目窗口；素材来源窗口；时间轴窗口

（三）工作面板（次重点）

识记：信息面板

理解：效果面板；效果控件面板；音频剪辑混合器；历史记录面板

应用：工具面板

第三章影视编辑工作流程

一、学习目的与要求

1、了解PremiereProCC的工作流程；

2、掌握导入素材、视频过渡和视频特效的运用方法、音频素材的添加方法；

3、掌握将编辑完成的项目文件输出成视频影片的方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）影视编辑工作流程（重点）

理解：影片编辑的准备工作；预览编辑完成的影片

应用：创建影片项目和序列；导入准备好的素材；对素材进行编辑处理；在时间轴中编排素材；为剪辑应用视频过渡；编辑影片标题字幕；为剪辑应用视频效果；为影片添加音频内容；将项目输出为影片文件。

第四章素材的管理与编辑

一、学习目的与要求

1、熟悉导入各种素材的方法；

2、了解查看素材的方法；

3、掌握管理素材的方法；

4、掌握素材在源监视器窗口、节目监视器窗口以及时间轴窗口中的编辑方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）素材导入设置（重点）

应用：导入PSD素材；导入序列图像
（二）素材的管理（次重点）

识记：自定义标签颜色

理解：查看素材属性；

应用：对素材重命名；新建素材箱对素材进行分类存放

（三）素材的编辑处理（重点）

理解：在素材来源窗口中编辑素材；编辑原始素材

应用：设置素材的速度及持续时间；在时间轴窗口中编辑素材剪辑；在节目监视器中编辑素材剪辑

第五章捕捉DV视频素材（本章不做考试要求）

第六章视频过渡的应用

一、学习目的与要求

1、掌握视频过渡效果的添加、设置以及替换与删除的方法；

2、了解各种视频过渡效果的设置方法；

3、熟悉各种视频过渡的应用效果。

二、考核知识点与考核目标

（一）视频过渡效果的应用（次重点）

应用：视频过渡效果的添加；视频过渡效果的设置；视频过渡效果的替换与删除

（二）视频过渡的分类详解（一般）

识记：3D运动；伸缩；划像；擦除；映射；溶解；滑动；特殊效果；缩放；页面剥落
（三）视频过渡效果应用实例（次重点）

应用：功能实例—视频过渡综合运用：诱人的美食；功能实例—过渡特效的创意应用：倒计时片头

第七章视频效果的应用

一、学习目的与要求

1、了解视频效果的功能，掌握特效的设置方法；

2、熟悉各种视频特效的应用效果。

二、考核知识点与考核目标

（一）视频效果应用设置（重点）

应用：视频效果的添加；视频效果的设置

（二）视频效果分类详解（次重点）

识记：图像控制；实用程序；扭曲；视频；过渡；通道

理解：变换；时间；杂色与颗粒；模糊和锐化；生成；调整；透视；键控；颜色校正；风格化

（三）安装外挂视频特效（一般）

识记：安装外挂视频特效

（四）视频效果应用实例（重点）

应用：功能实例—修复视频抖动；功能实例—绿屏抠像处理

第八章关键帧动画的编辑

一、学习目的与要求

1、理解关键帧动画的工作原理；

2、掌握创建和编辑关键帧动画的方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）创建与设置关键帧动画（重点）

理解：影像剪辑的基本效果设置

应用：通过“效果控件”面板创建并编辑动画；在轨道中创建与编辑动画

（二）各种动画效果的编辑（重点）

应用：功能实例—位移动画的编辑；功能实例—缩放动画的编辑；功能实例—旋转动画的编辑；功能实例—编辑不透明度动画

（三）关键帧动画应用实例（次重点）

应用：功能实例—运动路径与缩放应用：翩翩飞舞；功能实例—运动速度与不透明度应用：美好的世界

第九章音频内容的编辑应用

一、学习目的与要求

1、了解音频内容的编辑和录制方式；

2、掌握音频素材和剪辑的各种编辑方法；

3、熟悉常用音频过渡和音频效果的应用于设置方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）音频内容编辑基础（重点）

应用：音频素材的导入与应用；对音效内容的编辑方式

（二）编辑音频素材（重点）

理解：功能实例—单声道和立体声之间的转换

应用：调整音频持续时间和播放速度；调节音频剪辑的音量；调节音频轨道的音量；调节音频增益

（三）应用音频过渡（次重点）

应用：应用音频过渡

（四）应用音频效果（一般）

理解：音频效果的应用设置；常用音频效果介绍

（五）录制音频素材（一般）

识记：录制音频素材

第十章字幕的编辑应用

一、学习目的与要求

1、熟悉创建字幕的方法；

2、掌握字幕编辑的方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）字幕的创建方法（重点）

识记：通过文件菜单创建字幕；通过字幕菜单创建字幕；在项目窗口中创建字幕

（二）详解字幕设计器窗口（次重点）

理解：字幕工具面板；字幕动作面板；字幕操作面板；字幕属性面板；字幕样式面板

（三）三种字幕类型的创建（重点）

应用：静态字幕；滚动字幕；游动字幕

第十一章视频影片的输出

一、学习目的与要求

1、掌握输出视频的方法；

2、熟悉各种输出类型。

二、考核知识点与考核目标

（一）影片输出类型（一般）

识记：影片输出类型

（二）影片导出设置（重点）

理解：导出设置选项；视频设置选项；音频设置选项；滤镜设置选项；其他设置选项

（三）输出单帧画面（次重点）

理解：输出单帧画面

（四）输出音频内容（次重点）

识记：输出音频内容

第三部分有关说明与实施要求

一、考核的能力层次表述

本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：

识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论和实际问题，是最高层次的要求。

二、教材

指定教材：《中文版PremiereProCC入门教程》人民邮电出版社，尹小港编著，2018年11月第1版

三、自学方法指导

1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。

3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。

4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节。在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同能力层次，掌握教材内容。在练习过程中，对所学知识进行合理的回顾和发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

四、对社会助学的要求

1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。

3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意删增内容，以免与大纲脱节。

4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。

5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。

6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题、分析问题、做出判断、解决问题。

7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在不同难度的试题。

8、助学学分与学时：本课程共2学分，建议总课时36学时，其中助学课时分配如下：

五、关于命题考试的若干规定

1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。

2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为20%、“理解”为30%、“应用”为50%。

3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。

4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点25%，一般占10%。

5、试题类型一般分为：填空题、单项选择题、简答题、计算题等题型。

6、考试采取闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制，60分合格。

六、题型示例

（一）单项选择题

1、中国使用的电视制式()

A、NTSC制B、PAL制C、SECAM制D、HD

（二）名词解释

1、帧速率

（三）填空题

1、项目窗口用于存放创建的序列、素材和导入的外部素材，可以对素材片段进行

、等操作。

（四）简答题

1、简述在时间轴窗口中编辑素材剪辑的基本思路。

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