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2006年4月00034社会学概论自考真题及答案

来源:自考生网 时间:2019-09-29 11:40:02 编辑:cll

在自考冲刺最后阶段,做自考历年真题是发现自己不足之处的最好方法。考生在做自考真题过程中一定要学会整理总结,对做错的真题一定要认真分析,做好考前查漏补缺工作。下面就是自考生网为考生们整理的自考试卷:2006年4月00034社会学概论自考真题及答案

全部自考真题试卷请点击查看》》》

课程代码:00034

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.认为社会同生物一样也是一个有机体,但社会不是简单的有机体而是“超有机体”的社会学家是(   )

A.斯宾塞 B.涂尔干

C.韦伯 D.孔德

2.指出“少发些不着边际的空论,少说些漂亮话,少来些自我欣赏,多说些明确的意见,多注意一些具体的现实,多提供一些实际的知识”的学者是(   )

A.斯宾塞 B.孔德

C.马克思 D.韦伯

3.在社会学的发展史上,对世界社会学发展最具影响力的是(   )

A.美国社会学 B.战后欧洲社会学

C.苏俄社会学 D.中国社会学

4.社会学成为一个独立学科后,始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的,这是社会学的(   )

A.整体性特征 B.综合性特征

C.实证性特征 D.应用性特征

5.对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程属于社会学的(   )

A.描述性功能 B.解释性功能

C.预测性功能 D.规范性功能

6.一种深入研究对象内部,以参与观察和非结构访问的方式收集资料,并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法称为(   )

A.问卷调查

B.实地研究

C.社会实验方法

D.非介入性研究方法

7.把社会行动作为研究对象的社会学家是(   )

A.马克思 B.雷克斯

C.霍曼斯 D.帕森斯

8.“刮风不是文化,利用风力发电才是文化”指的是文化的(   )

A.创造性 B.习得性

C.共享性 D.累积性

9.“个别人的偏好不能成为文化”指的是文化的(   )

A.创造性 B.习得性

C.共享性 D.累积性

10.以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范是(   )

A.习俗 B.道德

C.法律 D.宗教

11.个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治观念、思想体系、社会制度和政治态度的过程称为(   )

A.生活技能社会化 B.价值观念社会化

C.政治社会化 D.行为社会化

12.岗前培训和岗位培训属于(   )

A.基本社会化 B.再社会化

C.重新社会化 D.继续社会化

13.在一些农业地区逐步形成的大家一起收获庄稼的合作习惯属于(   )

A.传统合作 B.自发性合作

C.指导性合作 D.契约式合作

14.社会结构内部运作不协调和由于矛盾而产生的压力叫做(   )

A.社会张力 B.社会危机

C.社会失范 D.社会失调

15.约45厘米以内的距离称为(   )

A.亲密距离 B.个人距离

C.社会距离 D.公众距离

16.初级群体的规模一般在(   )

A.0—10人 B.0—20人

C.0—30人 D.0—40人

17.马克思认为,每一既定社会的经济关系首先表现为(   )

A.生产力 B.生产关系

C.利益关系 D.阶级关系

18.科层制最大的优点在于(   )

A.组织精干 B.运作过程简单

C.行政管理效率高 D.机构简单

19.第三部门是指(   )

A.私人部门 B.政府部门

C.非营利组织 D.公共部门

20.社会制度的核心是(   )

A.价值标准 B.规范体系

C.经济基础 D.上层建筑

21.经济制度是(   )

A.生产制度 B.交换制度

C.生存制度 D.市场规范制度

22.社区参与的程度往往显示出一个社区的(   )

A.活力 B.凝聚力

C.控制力 D.民主程度

23.在计划经济时代,我国实行的城市管理体制是(   )

A.城乡二元管理体制 B.社区管理体制

C.科层制 D.单位制

24.依据社会资源的不同占有状况及其相互关系所组成的社会集团是(   )

A.阶级 B.阶层

C.等级 D.社会分层

25.第二次世界大战后,西方国家所谓“超工业化”导致的大批蓝领工人向白领工人的转移,这样的社会流动称之为(   )

A.自由流动 B.结构性流动

C.水平流动 D.代际流动

26.不仅拒绝社会认可的目标和手段,而且试图从个人观念出发,以新的目标和手段来替代,这种偏差行为被称为(   )

A.形式主义 B.退缩主义

C.创新 D.反叛

27.某学校为了促使学生努力学习,建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生,这一社会控制形式属于(   )

A.积极性控制 B.消极性控制

C.内在控制 D.非制度化控制

28.斗殴问题、酗酒问题、自杀问题、走私问题等属于(   )

A.结构性社会问题 B.制度性社会问题

C.偏差性社会问题 D.自然性社会问题

29.在恐怖主义具有的四个要素中,除了暴力性、不可预测性和象征性外还有(   )

A.极端性 B.政治性

C.颠覆性 D.民族性

30.全球化的起飞阶段是在(   )

A.18世纪中叶到19世纪70年代

B.19世纪70年代到20世纪60年代中期

C.20世纪60年代后期到现在

D.20世纪后半叶

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31.涂尔干不仅为社会学的学科地位在大学里获得承认做出巨大贡献,其诸多社会学思想更是深远,如他提出的(     )

A.理解社会学 B.社会行动类型

C.社会学的研究对象 D.个人与社会

E.功能分析

32.社会的基本特征包括(     )

A.社会以人为主体

B.社会以人们的物质生产生活为基础

C.社会以人与人的交往为纽带

D.社会来源于自然又不同于自然

E.社会以文化为内涵

33.影响个人社会化的环境因素,主要有(     )

A.家庭 B.学校

C.伙伴群体 D.社区

E.大众传媒

34.社会互动的构成要素包括(     )

A.必须要有两个或两个以上的互动主体

B.互动主体之间必须发生某种形式的接触

C.参与互动的各方有意识地考虑行动“符号”所代表的“意义”

D.互动主体必须是个人

E.必须是语言的互动

35.邓肯提出的“人文区位结丛”模式中,强调了各要素之间的相互关系。这些要素包括(     )

A.人口 B.权力

C.环境 D.组织

E.技术

三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

36.定性方法

37.角色

38.文化冲突

39.交换

40.组织

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

41.简述初级群体的特征。

42.简述家庭的功能。

43.简述社会现代化的特征。

44.简述科层制的特征。

45.简述社会问题的特征。

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

46.联系实际阐述促进人的全面发展的意义。

47.联系我国社会实际阐述社会流动的动力机制和制约因素。

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