考生可以通过做自考历年真题,摸清自考试题的命题规律,加强对自考试题题型的了解,从而在做题过程中总结出适合自己的答题技巧,提升答题效率。下面就是自考生网为考生们整理的自考试卷:2007年4月00484学校体育学自考真题及答案。
注:不同省份、不同专业的自考历年真题,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。
本试卷分A、B卷,使用2001年版本教材的考生请做A卷,使用2005年版本教材的考生请做B卷;若A、B两卷都做的,以B卷记分。
A卷
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.《学校体育工作条例》颁布的时间是( )
A.1990年
B.1998年
C.1979年
D.1993年
2.下列哪项是属学校体育最主要的本质功能?( )
A.教养功能
B.教育功能
C.美育功能
D.强身健体功能
3.研究体育教学的一个基本问题,更是组织体育教学活动必须首先解决的问题是( )
A.体育教学任务
B.体育教学内容
C.体育教学方式
D.体育教学过程
4.学校体育的基本组织形式之一是( )
A.体育课
B.体育方针
C.体育政策
D.教学目标
5.体育教学的出发点和归宿是( )
A.教学方法
B.组织措施
C.体育教材
D.教学目标
6.下列哪项是属体育教学手段运用的基本模式?( )
A.辅助式
B.传统式
C.现代式
D.讨论式
7.人体在活动中,各器官系统表现出来的速度、力量等的机体能力是( )
A.运动能力
B.活动能力
C.身体素质
D.运动技能
8.将重复法、持续法等各种发展体能的方法结合并加以运用的方法是( )
A.循环法
B.综合法
C.说服法
D.表扬法
9.在教师的指导下,学生学习体育知识、掌握动作技术的方法是( )
A.自评法
B.自学法
C.完整法
D.分解法
10.个人所具有一定心理倾向性和比较稳定的心理特征的总和是指( )
A.人性
B.个性
C.情绪
D.动机
11.对学过的教材内容进行复习、改进和巩固提高的课是指( )
A.复习课
B.专项课
C.必修课
D.选修课
12.测定与评价生理负荷的客观方法是( )
A.观察法
B.心理测定法
C.生理测定法
D.综合评价法
13.写好教案的首要问题是( )
A.确定教学时数
B.确定教学目标
C.确定教学方法
D.确定教学内容
14.根据平时考核、定期考核的结果来进行成绩评定是指( )
A.总成绩评定
B.终结考核
C.综合考核
D.阶段考核
15.特指学生在学校内从事除体育课外的锻炼是指( )
A.课外体育锻炼
B.社区体育
C.家庭体育
D.校外体育
16.适合于体弱或身体有障碍学生的锻炼内容是( )
A.达标类
B.投掷类
C.保健类
D.竞技类
17.运动员在比赛条件和要求下进行练习的一种方法是( )
A.竞赛训练法
B.持续训练法
C.重复训练法
D.循环训练法
18.下列哪项是属训练顺利进行和提高训练效果的重要一环?( )
A.训练评价
B.训练目标
C.训练方法
D.训练计划
19.下列哪项规律是体育教学的特殊规律?( )
A.认知规律
B.社会制约性规律
C.人体机能适应性规律
D.学生身心发展规律
20.体育比赛的基本特点是( )
A.集体性
B.教育性
C.竞争性
D.趣味性
二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21.学校体育是以________为其主要内容来教学、锻炼、训练。
22.体育教学过程的基本规律可分为________和________。
23.体育教学内容是反映为了达到体育教学目标而选用的________和________的体系。
24.教学手段是实现教学目标的________和________。
25.体育教学中学练法包括________、________、自评法。
26.体育课密度亦称________和综合密度。
三、名词解释(本大题共2小题,每小题3分,共6分)
27.运动能力
28.体育实践课的结构
四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
29.简述运动技能的性质。
30.我国学校体育的目标是什么?
31.简述课外体育锻炼的原则。
32.简述课外运动训练中,思想品德训练的基本要求。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
33.论我国现阶段学校体育的主要特征。
34.论学校体育与德育的关系。
B卷
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.________年教育部在扬州召开了学校体育工作会议,开启了学校体育思想多元化发展的新局面。( )A.1978
B.1979
C.1980
D.1981
2.人际关系因素属于发展学生的________范围。( )
A.心理健康
B.身体健康
C.社会适应
D.智力发展
3.1965年,法国教育家保尔·郎格朗提出了________的概念。( )
A.终身体育
B.终身教育
C.学校体育
D.学校教育
4.以下某项不是学科本位体育课程的评价特点。( )
A.严格的评价标准
B.重视结果忽视过程
C.注重教师和学生对课程的主观评价
D.不考虑学生的个体差异和进步幅度
5.以下某项不是学生本位体育课程评价的特点( )
A.关注学生学习进步幅度
B.采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩
C.采用多元评价方式
D.关注学生个体差异
6.在具体实施体育课程改革的过程中有三种策略,其中________认为学校是体育课程改革最适当的单位。( )
A.从上至下的策略
B.从中间向上的策略
C.从下至上的策略
D.从整体到局部的策略
7.在体育课程实施的三个阶段中,________是控制体育课程改革过程的重要阶段。( )
A.起始阶段
B.实施阶段
C.维持阶段
D.评价阶段
8.________是学校体育的基本组织形式,是实现学校体育目标的基本途径。( )
A.体育与健康课
B.课外体育活动
C.课外运动训练
D.体育竞赛
9.体育课程资源的特点是多样性、潜在性、( )
A.合理性
B.灵活性
C.多质性
D.隐蔽性
10.有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好、并深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是( )
A.小团体活动
B.班级活动
C.小组活动
D.俱乐部活动
11.属于体育课程的生物学功能的是( )
A.人体心理变化规律
B.感知觉规律
C.人体适应性规律
D.运动技能形成规律
12.实施体育课程改革应遵循的原则之一是( )
A.可靠有效
B.相互竞争
C.相互适应
D.相互帮助
13.体育学习的最主要内容是( )
A.健康知识
B.运动经验
C.运动知识
D.身体练习
14.体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、________、情意表现与合作精神、健康行为方面。( )
A.学习态度
B.学生的认知水平
C.学习的动机
D.运动技能
15.体育评价的主要形式有学生的自评、________与教师的评价。( )
A.学生的互评
B.家长评价
C.班主任的评价
D.校长的评价
16.体育课程实施过程人力资源的开发主要包括________、班主任、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。( )
A.校长
B.家长
C.同学
D.体育教师
17.课外体育活动的主要特点有________、活动内容的多样性和组织形式的灵活性。( )
A.目的任务的多向性
B.目的任务的广阔性
C.组织形式的固定性
D.组织形式的多样性
18.课外体育活动的组织形式有________、班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动。( )
A.全校性活动和年级活动
B.运动会
C.社区活动
D.家庭体育
19.学校课余训练的特点是________、基础性与广泛性。( )
A.深入性
B.提高性
C.计划性
D.业余性
20.课余体育比赛的方法有淘汰法、________、顺序法与轮换法。( )
A.间隔法
B.循环法
C.直接法
D.游戏法
二、填空题(本大题共4小题,每空1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21.运动技能的形成阶段有________、________、________。
22.体育课程内容资源主要包括________、________、________等。
23.根据来源体育课程资源可以分类为________、________。
24.体育课程实施的几种态度是忠实取向、________与________。
三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
25.课外体育活动
26.体育学习
27.体育与健康课程
28.循环竞赛法
四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
29.简述学校体育对促进学生身体发展的功能主要表现在哪些方面?
30.学生本位体育课程模式评价的特点是什么?
31.简述体育学习评价的目的。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
32.分析体育学习的特征有哪些。
33.结合自己谈谈体育教师在职培训的必要性。
以上“自考试卷:2007年4月00484学校体育学自考真题及答案”由自考生网收集整理。
全专业电子资料、题库、学位、网课
最高直省2344元
上千+科次精品网课
买网课即送全真模考题库
五千+科次教材资料
电子资料满三件9折
五千+科次在线题库
全真呈现历年考试试题