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浙江省2011年10月06060个性心理学自考真题及答案

来源:自考生网 时间:2019-08-30 10:14:20 编辑:怡

通过自考历年真题练习可以让考生更有把握的面对考试,对题型更加熟悉,从而取得更佳的成绩。以下是自考生网为考生们整理了“浙江省2011年10月06060个性心理学自考真题及答案”。更多06060个性心理学真题内容可点击查看自考06060个性心理学历年真题及答案

注:不同省份、不同专业的自考真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。

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浙江省2011年10月高等教育自学考试

个性心理学试题

课程代码:06060

一、浙江省2011年10月06060个性心理学单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.有人脾气暴躁,有人慢性子,有人热情直率,有人勇敢。说明个性的()

A.整体性B.个别性

C.稳定性D.可变性

2.受“道德原则”支配的是()

A.本我B.自我

C.超我D.潜意识

3.艾里克森的个性发展理论第五阶段的任务是()

A.发展儿童的自主的主动性B.培养儿童勤奋的品质

C.防止产生孤独感D.发展自我同一性中华考试网

4.班杜拉提出的观察学习包括四个阶段:注意过程、_____________过程、动作再现过程、强化和动机过程。()

A.刺激B.反应

C.保持D.操作

5.卡特尔提出的根源特质有几个?()

A.4 B.8

C.16 D.206.一个人一方面立志要努力工作,成为先进工作者;另一方面又不愿意付出艰苦的劳动。这种心理冲突属于()

A.趋向——趋向型冲突B.回避——回避型冲突

C.趋向——回避型冲突D.多重趋避型冲突

7.通过后天学习获得语文、数学以及其他科学知识内容的能力是()

A.流体能力B.晶体能力

C.模仿能力D.创造能力

8.自我调节系统的核心是()

A.自我监督B.自我意识

C.自我命令D.自我控制

9.把对儿童的躯体虐待说成“打是疼骂是爱”,这使用了哪种防御机制?()

A.压抑B.合理化

C.幻想D.投射性

10.对未完成工作的记忆优于对已完成工作记忆的现象称为()

A.蔡加尼克效应B.汉斯效应

C.罗森塔尔效应D.马太效应

二、浙江省2011年10月06060个性心理学多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.卢特卡尔和莱尔喜的人格层理论包括()

A.自我层B.人格层

C.情绪层D.植物层

E.生命层

2.弗洛伊德把儿童的个性心理发展分为()

A.口唇期B.肛门期

C.生殖器期D.潜伏期

E.生殖期

3.个性心理特征包括()外语学习网

A.动机B.能力

C.气质D.性格

E.兴趣

4.与自觉性相反的意志品质是()

A.冒失B.盲从

C.动摇性D.独断性

E.优柔寡断

5.韦纳的归因理论认为,学生解释成败的主要因素为()

A.能力B.努力程度

C.智力D.运气

E.任务难度6.巴甫洛夫把动物的高级神经活动划分为()

A.强而不平衡型B.强、平衡、灵活型

C.强、平衡、不灵活型D.弱、平衡、灵活型

E.弱型

7.常用的人格量表包括()

A.明尼苏达多相人格量表B.加州心理量表

C.卡特尔16种人格因素量表D.爱德华个人爱好量表

E.艾森克人格问卷

8.超常儿童的特点是()

A.知觉全面、准确B.注意力集中

C.注意范围广阔D.记忆速度快

E.思维灵活外语学习网

9.克瑞奇米尔把人的体型分成()

A.瘦长型B.肥胖型

C.斗士型D.发育不全型

E.精神病型

10.马斯洛的需要层次理论包括()

A.生理需要B.安全需要

C.爱与归属需要D.尊重需要

E.自我实现需要

三、浙江省2011年10月06060个性心理学名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

1.自制力

2.道德意识

3.自然实验法

4.被意识到的动机

5.建构

四、浙江省2011年10月06060个性心理学简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

1.什么是信度?信度的基本特点是什么?

2.荣格提出的个性有哪八种模式?

3.简述动机和行为的关系。

4.简述吉尔福德的智力结构模型。

五、浙江省2011年10月06060个性心理学论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)

1.举例说明青少年世界观形成的特点。

2.谈谈气质的实践意义。

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