山东省自考的发展现状怎么样?有哪些特点和优势

如今越来越多的人选择自考来提升学历，但是心中不免有疑惑，自考有哪些优势，自考有用吗？这些问题都是考生比较常见的问题，下面自考生网小编为山东考生整理了“山东省自考的发展现状怎样?有哪些特点和优势”相关内容，为考生解惑。

山东省自考的发展现状怎么样

一、山东自考的发展现状怎么样

山东省从1984年实施高等教育自学考试制度，十几年来，在省委、省政府的领导下，在社会各界的关心、支持下，高等教育自学考试事业获得了长足发展，取得了十分显著的成效。

1、适应经济和社会发展需要，开考专业逐年增加。截止1999年，先后共开考本、专科专业90多个，现保留开考专业74个(其中本科专业20个)，开考课程500余门。专业学科包括文、理、工、农、医、师、法、经、工程、电子、机械等，覆盖了社会许多领域和行业。

2、报考人数迅速增长。1984年上半年首次开考时，全省报考人数4万余人，1988年上半年上升到6万多人，1990年后，报考人数逐年大幅增长，到1999年上半年达到499万人，比目前省内普通高等学校、成人高等学校在校生的总和还多10万人，并居全国各省市前列。

3、高等教育自学考试的功能和服务领域逐步扩展。在承担国家学历考试的同时，近年来，相继推出全国计算机等级、公共英语等多项非学历社会性证书考试。从1999年上半年起，还面向全省教育系统对中学教师举办了18个本、专科专业的助学自考，并对省内29所民办高等学校进行学历文凭考试试点。同时，高等教育自学考试向农村延伸的工作也已正式启动。

4、高等教育自学考试的管理队伍和服务支撑队伍不断扩大。目前，全省有20余所全日制普通高等学校担任了高等教育自学考试主考学校，各类经审核登记注册的首批高等教育自学考试社会助学单位286个，高等教育自学考试的常设考点近400个，参与考试管理、命题、评卷、组考、检查等工作的人员达4万余人。

高等教育自学考试的实施，为山东省经济建设和社会发展提供了有力的智力支持。开考16年来，全省高等教育自学考试共培养本、专科毕业生近14万人。另外，还培养中专自学考试毕业生7万多人。许多考生，虽然一时或最终没有获得自考毕业证书，但通过学习，在个人的文化素质方面也有了不同程度的提高。十几年来，高等教育自学考试引导着200多万城乡考生奋发学习，不断进取，走自学成才的路子，这对社会、对精神文明建设是个很大的贡献。

经过十几年的改革和发展，山东省高等教育自学考试已初步形成了包括本、专科和非学历在内的门类比较齐全、功能较为完善的国家教育考试体系，成为省内规模最大的一种高等教育形式，发挥了普通高等学校、成人高等学校不可替代的重要作用。

二、自考有哪些特点和优势

与普通高等教育相比，高等教育自学考试在满足社会对教育的需求上主要有三个方面的特点和优势：

1、办学形式灵活、开放。这种教育形式从开始创建就摆脱了普通高等学校、成人高等学校的传统教育模式，专业结构、层次和人才培养的方向、规模，主要是根据社会需要与高等教育自学考试的特点设计和控制，针对性和适应性强。考生以自学为主，没有入学门槛，没有工学矛盾，不受招生计划的限制，有利于改变长期以来“千军万马挤高考独木桥”的教育局面，吸引和鼓励大批有志者勤奋学习，不断进取，自学成才。

2、教育功能和服务面向较宽，有利于向地方基层、艰苦行业和农村延伸，培养大批“留得住、用得上”的各类专门人才；有利于利用多种教育资源，通过开展广泛的社会助学活动，促进普通高等学校、成人高等学校、民办高等学校等各种教育形式的改革和发展，缓解教育需求与投入相对不足的矛盾。

3、投资少、效益高。据统计，培养一名大专以上自考毕业生，国家财政投入只需500元左右，不到国家财政对普通高等学校、成人高等学校培养一名大专以上毕业生所需财政投入的十分之一，其社会效益和经济效益非常显著。

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