自考生网为考生们整理提供了“2022年4月自考13152教育科学研究方法历年真题及答案”,更多13152教育科学研究方法真题内容可点击查看13152教育科学研究方法真题及答案汇总。
注:不同省份、不同专业的自考历年真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。
1、单组实验
2、【案例分析题】:某市高中教研员报以“探究教学模式"为研究主题,比较“探究教学模式”与常规规教学模式”对高中生思维品质发展的影响。
[问题]
(1)写出该实验的研究假设。
(2)该实验研究的自变量、因变量有哪些?
(3)该实验研究可以采取何种实验设计类型?写出其实验设计模式。
3、选择教育研究课题首先要考虑的问题是()
A.是否有一定的事实依据
B.是否符合教育科学本身发展的需要
C.是否有研究价值
D.是否有教育科学理论依据
4、一种教育活动效果如何,既不单纯取决于教育者或受教育者的素质,也不单纯取决于教育内容或教育条件这些客观因素,而是要看这些因素之间是否实现了和谐的搭配。这体现了教育研究对象具有( )
A.模糊性
B.境域性
C.复杂性
D.整合性
5、教育研究成果的表述形式多种要标,中最重要、最常见的两种形式是( )
A.研究论文和垮或拔慰
B.研报告和研究论文
C.研究论文和资料汇编
D.研究专著和计算机软件
6、【论述题】试论教育研咒的伦理性规范。
7、相关系数
8、单组实验
9、【简答题】简述行动研究的主要目的。
10、在研究***总书记关于教育的重要论述时,利用网络搜索引擎对教有文献进行的检索属于()
A.在线检索
B.顺查检索
C.引文检索
D.逆查检索
11、教师成为研究的参与者.问题的诊断者与研究结果的行动者,使教师由被研究的客体转变成为具有自主性的主体,更能成功地跨越理论与应用间的鸿沟。这体现的教育行动研究的主要特点是()
A.结论只适用于特定情境的改进
B.以解决实际问题为目的
C.研究者与行动者合二为一
D.重视研究者的自我反思
12、【案例分析题】[案例]某市高中教研员拟以“探究教学模式”为研究主题,比较“探究教学模式”与“常规教学模式"对高中生思维品质发展的影响。
[问题]
(1)写出该实验的研究假设。
(2)该实验研究的自变量,因变量有哪些?
(3)该实验研究可以采取何种实验设计类型?写出其实验设计模式。
13、研究的问题与教育实践直接相关,并且回答的是“如何改进”的问题,其研究结果对教育实践具有直接的指导作用。这类研究属于( )
A.基础研究
B.应用研究
C.评价研究
D.预测研究
14、通常情况下,教育观察法不必使用复杂的仪器设备,也不需要特殊条件,花费少,适用范围广,这说明教育观察法具有的优点是( )
A.资料真实可靠
B.操作简便易行
C.不受语盲限制
D.机动性强
15、日记描述法在教育研究中具有很重要的作用,国外最早使用这种方法的教育家是( )
A.勒温
B.赫尔巴特
C.裴斯泰洛齐
D.蒙台梭利
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