黑龙江自考00617高级俄语(一)课程考试大纲

黑龙江自考00617高级俄语(一)课程考试大纲

第一部分课程性质与设置目的

一、课程性质与特点

《高级俄语（Ⅰ）》课程是中国高等学校俄语专业所开设的一门课程，该课程具有很强的实践性，全面培养学生口、笔语的交际能力，使学生掌握俄语听、说、读、写、译的言语交际技能。本课程根据言语交际性原则组织教学，以学生为中心，在交际情景中进行言语训练，将讲授的语言知识通过大量的实践操练转化为言语技能和熟巧。本课程旨在培养学生在日常生活及一般社会文化生活范围内运用俄语进行交际的能力，同时将语言文化和言语礼节知识渗透到教学过程中，使学生能够娴熟自如地掌握俄语。

二、课程目标与基本要求

本课程的目标和任务是使学生通过自学和辅导考试，能够比较全面地了解俄罗斯文化、历史与现实；掌握常用词、固定短语及句式，提高学生口语能力与交际能力。

本课程能够使学生达成如下目标：

1、加深、巩固前期已经掌握的俄语语言基础知识，进一步了解俄语国家文化习俗以及政治、历史、文学等相关人文社会科学知识。

2、自如运用已掌握的俄语语言知识，在不同场合就日常话题和一般社会文化题材用俄语进行交流讨论，形成良好的跨文化交际能力。

3、具有良好的思辨能力，在分析、理解俄语语言现象的基础上，评论俄语文章的主题思想，用俄语准确表达思想，阐述观点。

三、与本专业其他课程的关系

本课程作为俄语专业必修课，将与俄语专业其他必修课程相辅相成，能够帮助学生在丰富词汇储备、提高语言运用能力基础上，锻炼学生的俄语表达能力，促进和帮助学生更好地运用本学科知识理解和学习其他相关俄语课程。

第二部分考核内容与考核目标

Урок1ПУТЕШЕСТВИЕ—ВТОРОЕОБРАЗРВАНИЕ

一、学习目的与要求

掌握本课的积极词汇、常用结构及课文内容；了解相关的国情知识。

二、课程内容

1.词汇讲解

2.词汇练习

3.主课文讲解：了解俄罗斯著名的旅游圣地；洞悉旅游的意义

4.课后练习

三、考核知识点及考核目标

能够掌握本课积极词汇及用法；能够用俄语概括课文大意；掌握本课设计的国情知识。

Урок2БЕСЦЕННЫЕСОКРОВИЩАРОССИИ

一、学习目的与要求

掌握本课的积极词汇、常用结构及课文内容；了解相关的国情知识。

二、课程内容

1.词汇讲解

2.词汇练习

3.主课文讲解：走进俄罗斯文学艺术殿堂，了解俄罗斯名人

4.课后练习

三、考核知识点及考核目标

能够掌握本课积极词汇及用法；能够用俄语概括课文大意；掌握本课设计的国情知识。

Урок3ТЕАТРЫРОССИИ

一、学习目的与要求

掌握本课的积极词汇、常用结构及课文内容；了解相关的国情知识。

二、课程内容

1.词汇讲解

2.词汇练习

3.主课文讲解：走进俄罗斯戏剧、歌剧、芭蕾舞剧文化，了解俄罗斯的著名剧院

4.课后练习

三、考核知识点及考核目标

能够掌握本课积极词汇及用法；能够用俄语概括课文大意；掌握本课设计的国情知识。

Урок4КИНОВНАШЕЙЖИЗНИ

一、学习目的与要求

掌握本课的积极词汇、常用结构及课文内容；了解相关的国情知识。

二、课程内容

1.词汇讲解

2.词汇练习

3.主课文讲解：了解俄罗斯的影视文化；明白电影之于生活的重要性。

4.课后练习

三、考核知识点及考核目标

能够掌握本课积极词汇及用法；能够用俄语概括课文大意；掌握本课设计的国情知识。

Урок5ХРАНИЛИЩЕЗНАНИЙ

一、学习目的与要求

掌握本课的积极词汇、常用结构及课文内容；了解相关的国情知识。

二、课程内容

1.词汇讲解

2.词汇练习

3.主课文讲解：了解俄罗斯著名图书馆；明白图书馆的重大意义。

4.课后练习

三、考核知识点及考核目标

能够掌握本课积极词汇及用法；能够用俄语概括课文大意；掌握本课设计的国情知识。

Урок6ВЕСЕЛИМСЯОТДУШИ

一、学习目的与要求

掌握本课的积极词汇、常用结构及课文内容；了解相关的国情知识。

二、课程内容

1.词汇讲解

2.词汇练习

3.主课文讲解：了解俄罗斯的主要节日以及俄罗斯人如何庆祝它们

4.课后练习

三、考核知识点及考核目标

能够掌握本课积极词汇及用法；能够用俄语概括课文大意；掌握本课设计的国情知识。

Урок7ИГРАЕМСВАДЬБУ

一、学习目的与要求

掌握本课的积极词汇、常用结构及课文内容；了解相关的国情知识。

二、课程内容

1.词汇讲解

2.词汇练习

3.主课文讲解：了解俄罗人的婚礼习俗

4.课后练习

三、考核知识点及考核目标

能够掌握本课积极词汇及用法；能够用俄语概括课文大意；掌握本课设计的国情知识。

Урок8ЧАЙПО-РУССКИ

一、学习目的与要求

掌握本课的积极词汇、常用结构及课文内容；了解相关的国情知识。

二、课程内容

1.词汇讲解

2.词汇练习

3.主课文讲解：了解茶在俄罗斯的历史以及俄罗斯的茶文化

4.课后练习

三、考核知识点及考核目标

能够掌握本课积极词汇及用法；能够用俄语概括课文大意；掌握本课设计的国情知识。

Урок9ПРИЯТНОГОАППЕТИТА

一、学习目的与要求

掌握本课的积极词汇、常用结构及课文内容；了解相关的国情知识。

二、课程内容

1.词汇讲解

2.词汇练习

3.主课文讲解：了解俄罗斯饮食文化；走进俄餐

4.课后练习

三、考核知识点及考核目标

能够掌握本课积极词汇及用法；能够用俄语概括课文大意；掌握本课设计的国情知识。

第三部分有关说明与实施要求

为了使本大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻落实，特对相关问题作如下说明，并提出具体实施要求：

一、本课程的考试要求

（一）考核学生整个学期所学的语言知识点的掌握和运用能力。

（二）考查学生应用语言知识的口头表达能力，着重关注学生口头表达内容和语言流利准确度。

二、本课程使用的教材与参考书

1）指定使用教材：邓军主编，俄语（5）[M].北京:外语教学与研究出版社，2005年12月。

2）参考书：史铁强主编，大学俄语东方（新版）（5）[M].北京:外语教学与研究出版社，2011年8月。

3）参考书：高等学校俄语专业教学大纲[M].北京:外语教学与研究出版社,2012年10月。

三、自学方法指导

自学考试是一种开放性的教育形式，它主要是通过考生个人自学以及社会助学，来达到国家考试所规定的考核目标。从考试类型上看，自学考试又是一种标准参照性考试,，考生只要能够达到自学考试各科考试大纲所规定的要求，即可通过这一科目的考试。认真自学是考生能否顺利通过自学考试并取得学历资格的基础。考生如果希望以自学为主通过考试，应在自学中注意以下事项：

(1)应依据本课程考试大纲所规定的考核知识点、考核目标和具体要求，对大纲规定的考试内容进行全面系统地学习，在通读教材有关内容的基础上，按照考试大纲的规定，重点学习那些必须考核的内容。

(2)本课程的学习力求做到培养学生在日常生活及一般社会文化生活范围内运用俄语进行交际的能力，同时将语言文化和言语礼节知识渗透到教学过程中，使学生能够娴熟自如地掌握俄语。

四、对社会助学的要求

1．应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各课的知识点。

2．应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。

3．辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。

4．辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。

5．辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。

6．注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导学生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。

7．要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

8．助学学时：本课程共10学分，建议总课时180学时，其中助学课时分配如下：

章次内容学时

Урок1词汇讲解

词汇练习10

Урок1主课文讲解

课后练习10

Урок2词汇讲解

词汇练习10

Урок2主课文讲解

课后练习10

Урок3词汇讲解

词汇练习10

Урок3主课文讲解

课后练习10

Урок4词汇讲解

词汇练习10

Урок4主课文讲解

课后练习10

Урок5词汇讲解

词汇练习10

Урок5主课文讲解

课后练习10

Урок6词汇讲解

词汇练习10

Урок6主课文讲解

课后练习10

Урок7词汇讲解

词汇练习10

Урок7主课文讲解

课后练习10

Урок8词汇讲解

词汇练习10

Урок8主课文讲解

课后练习10

Урок9词汇讲解

词汇练习10

Урок9主课文讲解

课后练习10

总计180

五、对考试的内容与考核目标的说明

这是本考试大纲的主要内容，它包括以下三个方面：

（一）基本要求：指考生对考试范围内的各课内容应该达到牢固掌握的程度。为使考生更好地把握各课的基本要求，本大纲在下面考核目标和具体要求中，出具体规定。

（二）考核知识点：指各课中需要考核的部分。在本大纲中，对于各课的内容规定了若干个知识点，具体的知识点又可分成若干个知识细目。

（三）考核目标和具体要求：指考生应该把握知识点的程度，它是本课程进行命题时的基本依据。

六、关于本课程考试命题的若干规定

1、本门课程采用闭卷考试，时间为150分钟，采用百分制评分，60分及格。

2、本大纲各课所规定的基本要求、知识点及知识点下的知识细目，都属于考核的内容。考试命题要注意突出课程的重点，加大重点内容的覆盖度。

3、命题不应有超出大纲中考核知识点范围的题，考核目标不得高于大纲中所规定的相应的最高能力层次要求。命题应着重考核自学者对基本概念、基本知识和基本理论是否了解或掌握，对基本方法是否会用或熟练。不应出与基本要求不符的偏题或怪题。

4、要合理安排试题的难易程度，试题的难度可分为：易、较易、较难和难四个等级。