自考生网为考生们整理提供了“2025年自考14501学前儿童特殊教育模拟试题及答案3”,更多14501学前儿童特殊教育模拟试题内容可点击查看14501学前儿童特殊教育模拟试题及答案汇总。
注:不同省份、不同专业的自考模拟试题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。
1、在游戏治疗开始后,最初几次治疗的主要目的是()
A.与个案建立良好关系,对个案的问题形成初步假设
B.找到儿童感兴趣的游戏方式,选择好此后治疗中所采用的游戏方式
C.立即切入主题,针对个案的具体问题进行治疗
D.帮助个案建立明确的规则意识,便于今后治疗的顺利进行
2、游戏治疗中治疗者不应该做的是()
A.从不向儿童提任何要求
B.儿童自己能做的事情,不包办代替
C.让儿童感觉到是一个关心他们、了解他们的人,是可以和他们沟通的人
D.让儿童感到与治疗者在一起是放松的、自由的,他们可以自由探索、创造或闲逛
3、学前智力落后儿童的心理发展比正常儿童要迟缓一些,其主要表现不包括()
A.身心发展开始晚
B.发展的速度慢
C.发展的过程不均衡
D.达到的水平低
4、学前阶段具有特殊需要的儿童指的是学前()
A.残疾儿童
B.天才儿童
C.特殊儿童
D.智障儿童
5、对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式,这三种形式不包括()
A.物理空间的回归主流
B.社会交往活动的回归主流
C.全部课程的回归主流
D.教学的回归主流
6、教育发达国家属于特殊教育服务对象的儿童已达()
A.10%
B.15%
C.20%
D.25%
7、首次采用"自闭症"来描述有极度退缩行为,对他人漠不关心的病症的心理学家是()
A.李奥·坎纳
B.G.F.斯尔蒂
C.高尔顿
D.弗洛伊德
8、幼儿语言教育目标是幼儿教育总目标的一个部分,它与总目标是一致的,相辅相成而存在的。
A.正确
B.错误
9、评析性倾听往往产生于对所倾听内容的赞美态度,并能够促使倾听者在听的过程中油然而生一种愉悦感。
A.正确
B.错误
10、幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯
A.听得懂
B.记得住
C.想得出
D.说得好
11、教师直接参及到儿童游戏中,及儿童一起游戏,如和儿童一起下棋,一起捉迷藏等,同时进行游戏指导,这种游戏指导方式称为( )
A.平行游戏指导
B.旁观者指导
C.共同游戏指导
D.非言语指导
12、下列选项中属于情绪状态中应激的有( )。
A.某人失去亲人后长时间心情郁闷状态
B.正常行驶的汽车意外地遇到故障时,司机紧急刹车
C.战士们演习中取得好成绩,这一段都很有劲头
D.北京申奥成功后人们狂喜万分
13、个体在认识客观事物的过程中所产生的情感叫做( )。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.认知
14、我们在野外看到一只老虎会大惊失色惊恐万分,而在动物园或看马戏表演时却无害怕之感。这说明( )。
A.情绪和情感是认识的前提和基础
B.认识是情绪和情感产生的前提和基础
C.情绪和情感是认识的动力
D.都不是
15、游戏的社会性本质观强调( )
A.成人及教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用
B.游戏是儿童自由、自发的活动
C.游戏是剩余精力的发泄或运用
D.游戏是种族过去活动习惯的延续和再现
16、按照儿童在游戏中的体验形式,将之分为机能、想象、制作、接受等四种游戏的心理学家是( )
A.帕登
B.比勒
C.戴伊
D.萨顿·史密斯
17、将游戏划分为机能游戏、想象游戏、制作游戏和接受游戏,其划分的依据是( )
A.按儿童在游戏中的体验形式分类
B.按游戏的教育作用分类
C.按游戏的关键特性分类
D.按儿童在游戏中的社会行为表现分类
18、"只有当人是最充分意义的人的时候,他才游戏;并且只有当他游戏的时候,他才是完全的人。"说这句话的学者是( )
A.席勒
B.皮亚杰
C.弗洛伊德
D.维果茨基
19、情感是同人的社会性需要相联系,由于社会事件的内容一般较稳定,因此,情感具有稳定性,深刻性和( )。
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