贵州13316财务分析自考考试大纲(免费下载)

贵州13316财务分析自考考试大纲(免费下载)已公布，贵州自考考试大纲财务分析课程是财务管理专业本科学生的专业核心课，而且可作为其他经济管理类专业的专业必修课、专业必选课。主要包括财务报表分析方法、资产质量分析、利润质量分析等内容。详情见下文：

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贵州省高等教育自学考试

财务管理（专升本）（120204）

财务分析（13316）考试大纲 

Ⅰ 课程性质与设置目的

财务分析课程是财务管理专业本科学生的专业核心课，而且可作为其他经济管理类专业的专业必修课、专业必选课。主要包括财务报表分析方法、资产质量分析、利润质量分析等内容。

通过本课程的学习使学生明确作为财务分析师或分析人员应如何阅读与分析财务报表、如何分析财务活动状况、如何评价财务绩效。财务分析无论对公司股东、债权人、经营者、职工，还是对政 府、客户、供应商等都是十分重要的。财务分析将为各分析主体进行财务预测、财务决策、 财务控制和财务评价等提供可靠有用的分析信息。 

Ⅱ 课程内容与考核目标

第一章  总论

识记： 财务报表分析的概念、主体和目的。企业经济活动与财务报表的关系。企业财务报告的构成。合并财务报表与母公司财务报表，年度报告与中期报告。财务报表的局限性。财务报表编制的基本前提、财务报表编制遵循的一般会计原则。会计规范体系。

理解： 会计核算基础和会计计量属性

第二章  财务报表分析方法

（本章为重点章节）

识记：结构分析法、趋势分析法、比率分析法、基本财务比率、与上市公司有关的特殊财务比率。

第三章  资产质量分析

（本章为重点章节）

识记：资产负债表三大会计要素的概念和特征、资产负债表的基本结构、资产负债表的作用。资产项目的质量特征。流动资产的含义和特征。长期股权投资质量分析。投资性房地产质量分析。在建工程质量分析。无形资产与开发支出质量分析。商誉质量分析。长期待摊费用质量分析。其他非流动资产质量分析。

企业资源配置战略的考察。

理解：交易性金融资产质量分析。存货质量分析。流动经营资产整体质量分析。资产结构质量分析。

综合应用：货币资金质量分析、应收帐款质量分析。固定资产质量分析。 

第四章  资本结构质量分析

（本章为重点章节）

识记：或有负债的质量分析。 所有者权益项目的构成。所有者权益质量分析。资本结构概念的界定。

理解： 流动负债的构成与质量分析。非流动负债的构成与质量分析。

综合应用： 所有者权益变动表分析。资本结构质量分析。战略视角下的资本分类方式。不同资本引入战略所带来的财务效应。 

第五章 利润质量分析 

（本章为重点章节）

识记： 利润表概述。资产减值损失与信用减值损失项目质量分析。营业外收入与营业外支出项目质量分析。所得税费用项目质量分析。利润的战略吻合性分析。 

理解： 营业收入项目质量分析。营业成本项目质量分析。期间费用项目质量分析。投资收益项目质量分析。

综合应用：利润的含金量分析、 利润的持续性分析。利润质量恶化的外在表现。 

第六章 现金流量质量分析

（本章为重点章节）

识记：现金流量表相关概念的含义。

理解： 现金流量表的基本结构。经营活动现金流量的质量分析，投资活动现金流量的质量分析，筹资活动现金流量的质量分析。影响经营活动现金流量变化的常见原因分析。影响投资活动现金流量变化的常见原因分析。影响筹资活动现金流量变化的常见原因分析。

综合应用：现金流量表附注中包含的企业现金流量质量分析。

第七章   合并财务报表分析

（本章为重点章节）

识记：企业合并的定义、类型及主要原因。合并财务报表的相关概念。

理解：合并财务报表的特征、作用与分析方法。 

第八章 财务报表综合分析  

识记：财务状况质量的界定。 同类企业的确认。会计政策和会计估计的差异问题。

理解：财务报表分析的路径选择。财务报表分析的基本框架和综合分析方法。

Ⅲ 有关说明与实施意见

一、对有关能力层次要求诸术语的解释

本大纲对于整本教材作了梳理，同时也是考核需要落实的要点。

1、识记的要求，就是能够记忆、识记。

2、理解的要求，就是能够解释、把握、概括、理解和归纳。

3、综合运用的要求，就是能够加以论述、分析、综合和实际操作。

二、关于教材

本课程考试全省统一命题所使用的教材是：

张新民 钱爱民主编，《财务报表分析》，中国人民大学出版社，2023年1月第6版

三、学习方法指导

1、认真阅读本大纲，明确考核内容范围和考核目标。

2、了解题型，做到有针对性地学习。

四、关于考试命题的若干规定

1、本课程的考试命题，以本大纲为据，试卷的内容和材料均取自“张新民 钱爱民主编，《财务报表分析》，中国人民大学出版社，2023年1月第6版”。

2、本大纲已经规定了试卷试题的考核目标和能力层次。

3、试卷的内容和能力层次以及难易度，已经按照贵州省招生考试院编写的《贵州省高等教育自学考试命题工作手册》之规定，即3﹕4﹕2﹕1（易—中等偏易—中等偏难—难）的原则命题。

4、本课程试卷题型是：单项选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、计算题。题型举例见附录。

5、考试时间：150分钟。题量是以中等水平考生在规定时间内完成为度。

【附录】

题型举例

一、单项选择题：本大题共 小题，每小题2分，共 分。在每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。

1．系统的财务报表分析始于

A．美国 B．英国

C．法国 D．印度

答案：A

二、填空题：本大题共 小题，每小题 2 分，共  分。

1．系统的企业财务报表分析起源于美国银行家对企业进行的          。

答案：信用分析

三、名词解释题：本大题共 小题，每小题4分，共 分。

1． 财务状况

答案要点：企业从货币角度表现出来的基本存在状态。

四、简答题：本大题共 小题，每小题6分，共 分。

1． 财务报表分析的演进过程分为哪几阶段？

答案要点：

（1）信用分析（2分）

（2）投资分析（2分）

（3）内部分析（2分）

五、综合题：本大题共 小题，每小题10分，共 分。

1． 财务报表从外部向内部分析拓展，表现出什么特征？

参考要点：内部分析的目标更加多元化，资料的可获得性优于外部分析人员，这为扩大分析领域、提高分析效果、发展分析技术提供了前提条件。内部分析的内容和手段不断扩大和优化，日益成为财务报表分析的重心。

新闻来源：http://cce.gzu.edu.cn/2024/0429/c4127a216755/page.htm