00320领导科学自考资料：领导作风

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领导作风

第一节领导作风概述

1、领导作风界定为：领导者在领导活动中表现出来的一贯的态度和言行，是领导者的世界观、人生观和价值观的反映，也是领导者的综合素质的外在显现或流露。

2、领导作风的特点：

1）从属性；（社会主义国家的领导者是人民的公仆，这就决定了领导者必须站在人民群众的立场上。）

2）外在性；

3）时代性；

4）行业性；

5）稳定性。（主要体现在风格的一贯性、形成的长期性、与领导者内在素质的一致性。）

3、领导作风的本质：领导者世界观、人生观、价值观的体现，在社会主义条件下，就是共产党的党性原则和立党宗旨的体现，是工人阶级和广大劳动者的世界观的重要体现。

4、领导作风的意义：

1）领导作风是实现领导性质的根本保证。

2）领导作风是领导影响力的重要体现。

3）领导作风是影响人民群众积极性和创造性的重要因素。

4）领导作风是优化党风和社会风气的关键环节。

第二节领导作风的基本内容

1、思想作风：解放思想、实事求是、与时俱进。（解放思想、实事求是，是马克思主义活的灵魂）

2、学习作风：理论结合实际，学以致用。（良好的学风主要包括勤于学习、刻苦钻研、独立思考、学以致用等，核心是理论联系实际。）

3、工作作风：密切联系人民群众。

坚持密切联系人民群众，就要做到：1）树立马克思主义群众观点；2）保持对人民群众的深厚感情；3）端正对人民群众的态度；4）倾听人民群众的呼声；5）为群众办实事、办好事；6）自觉接受人民群众的监督；

4、组织作风：坚持和执行民主集中制原则。

5、生活作风：廉洁奉公，艰苦奋斗。（廉洁奉公是中国共产党一贯坚持和强调的优良作风。）

第三节领导作风建设

1、不良领导作风的主要表现：

1）教条主义和经验主义作风——这是领导者不良作风在思想作风和学风上的主要表现。

2）官僚主义和形式主义作风——这是领导者不良作风在工作作风上的两种表现。

3）宗派主义作风——这是领导者不良作风在组织作风上的表现。

4）拜金主义和享乐主义作风——这是领导者不良作风在生活作风上的主要表现。

2、加强领导作风建设的途径：

1）加强理论学习。

2）注重教育培训。

1要明确有关作风教育培训的内容；

2要加大领导者作风教育培训的力度；

3要采取“请进来”和“走出去”相结合的培训方法；

4要把作风教育培训和领导实践结合起来；

5要开展作风教育培训质量评估工作。

3）完善规章制度。

4）强化考核监督：1组织系统监督；2权力机关监督；3社会监督；4舆论监督。

5）优化环境氛围。

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