2024年4月自考14453小学生心理学模拟试题及答案1

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2024年4月自考14453小学生心理学模拟试题及答案1

1、试论述在教学中应如何培训学生的操作技能?

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2、联系实际，谈谈认知差异理论在教育上的意义（因材施教）。

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3、论述教师怎样才能做到正确使用教科书。

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4、试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。

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5、联系教学实际，谈谈如何对小学生进行心智技能的培养。

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6、结合马斯洛的需要层次理论，分析教师为什么应全面关心学生?

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7、联系实际，谈谈三种直观教学形式的优缺点。

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8、简述维纳的成败归因理论对实际教学的作用。

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9、简述问题解决的基本特点。

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10、简述小学集体主义教育的主要内容。

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11、简述学习与教学的要素。

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12、简述学校情境中成就动机的构成。

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13、简述学习策略训练的原则。

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14、简述心理健康教育的意义。

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15、小学儿童道德评价能力的发展有哪些特点?

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16、简述自我意识对人格发展的影响。

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17、学校开展心理健康教育的途径有哪些?

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18、课堂纪律的类型有哪几种?

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19、简述最近发展区的概念及其意义。

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20、简述遗忘的原因。

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21、形成学生不良品德的主观因素有哪些?

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22、简述布鲁纳的认知-结构学习理论的主要内容。

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23、简述动机的类型。

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