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2024年甘肃自考专科书籍《学前儿童特殊教育14501》如何选购

来源:自考生网 时间:2024-08-20 09:00:00 编辑:自考生网编辑
2024年甘肃自考专科书籍《学前儿童特殊教育14501》封面图

2024年甘肃自考专科书籍《学前儿童特殊教育14501》如何选购

教材版本:学前特殊儿童教育 叶增编 南京大学出版社 2020年版

教材说明:本教材为甘肃教育考试院指定教材版本

购买提示:请认真核对2024年甘肃自考教材版本目录再购买。

温馨提示:甘肃自考本科与专科考试课程代码及名称若相同,则教材通用。

2024年甘肃自考《学前儿童特殊教育14501》指定教材购买方式

考生自行确认考试科目及所需教材版本后,可直接点击上方“立即购买”链接,进入自考生网商城网站进行购买。 关于教材版本的查询,考生可点击“甘肃自考教材”栏目查看2024年甘肃自考专升本(本科)与自考大专指定教材版本目录,本文均以甘肃教育考试院最新发布的自考教材版本为准,进行及时更新。

2024年甘肃自考《学前儿童特殊教育14501》教材信息

内容简介

本书主要讲述了特殊儿童发展与学习的理论、研究方法,介绍了几种影响比较大的学前特殊儿童教育模式,阐述了儿童出生前后的主要风险因素,分析了家庭对特殊儿童的影响,简要介绍了特殊儿童发展与学习的评估。后半部分依次介绍了视觉障碍、听觉障碍、智力障碍、言语与语言障碍、注意力缺陷多动症、自闭症等,以及超常儿童的发展与学习,并单列一节介绍案例,突出的实践性与可操作性。本书的编排方式主要是考虑到特殊儿童差异性大于其共性,同时也方便针对不同类别的特殊儿童的教育进行学习。本书的特色在于抽象知识简明易懂,贴近实际生活,符合特殊学前儿童群体的教育与康复训练。目  录

第一章学前特殊儿童教育与公共政策保障1

第一节学前特殊儿童教育概述2

第二节学前特殊儿童教育的基本原则6

第三节学前特殊儿童教育的公共政策保障8

第二章学前特殊儿童教育的理论基础15

第一节心理学的基本观点及其对学前特殊儿童教育的启示16

第二节生态学理论及其对学前特殊儿童教育的启示20

第三节脑神经科学研究成果及其对学前特殊儿童教育的启示22

第四节教育公平与学前特殊儿童教育权益保障24

第三章学前特殊儿童评估28

第一节学前特殊儿童评估概述28

第二节学前特殊儿童评估的内容、模式与方法30

第三节学前特殊儿童评估的实施37

第四章发育迟缓学前儿童心理发展特点与保教实践42

第一节发育迟缓学前儿童概述42

第二节发育迟缓学前儿童心理发展特点47

第三节发育迟缓学前儿童的保教实践50

第五章智力障碍学前儿童心理发展特点与保教实践54

……

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