2024年四川自考本科所需教材《教学设计00431》

来源：自考生网时间：2024-03-07 09:00:00 编辑：自考生网编辑

2024年四川自考本科所需教材《教学设计00431》

教材版本：现代教学设计论盛群力浙江教育出版社2010年版

教材说明：本教材为四川教育考试院指定教材版本

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2024年四川自考《教学设计00431》教材信息

名:现代教学设计论_盛群力主编

作者:盛群力主编

出版社:杭州：浙江教育出版社

作者:盛群力主编

页数:372

出版社:杭州：浙江教育出版社

出版日期:2010.12

前言
第一章　教学设计定位论
　第一节　教学设计的概念
　第二节　教学设计理论构成
　第三节　教学设计理论的建设与变革
　附：《教学设计的理论与模式》第1一3卷篇目与作者
第二章　教学过程优化论
　第一节　教学过程及其基本成分
　第二节　教学过程中的联系与最优化标准
　第三节　教学过程的基本环节　
　第四节　选择教学过程最优结构的程序
第三章　算启方法教学论
　第一节　知识、操作与思维
　第二节　算法与启发式
　第三节　算启教学认识论
　第四节　算启教学论的价值与成效
　第五节　一般思维方法的教学
第四章　精细加工教学论
　第一节　精细加工概说
　第二节　精细加工的策略成分
　第三节　运用精细加工论设计与开发教材的程序
　第四节　运用精细加工论评价教材的程序
第五章　发展专长教学论
　第一节　学习与教学概说
　第二节　认知减负原则
　第三节　集中注意原则
　第四节　利用旧知原则
　第五节　建立心智模式原则
　第六节　为迁移而教原则
　第七节　元认知与自我监控原则
　第八节　认知性动机原则
第六章　分类教学设计论