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2024年河南高自考本科所需教材《信息系统设计与分析02134》

来源:自考生网 时间:2024-04-29 09:00:00 编辑:自考生网编辑
2024年河南高自考本科所需教材《信息系统设计与分析02134》封面图

2024年河南高自考本科所需教材《信息系统设计与分析02134》

教材版本:信息系统分析与设计(第四版) 王晓敏 清华大学出版社 2013

教材说明:本教材为河南教育考试院指定教材版本

购买提示:请认真核对2024年河南自考教材版本目录再购买。

温馨提示:河南自考本科与专科考试课程代码及名称若相同,则教材通用。

2024年河南自考《信息系统设计与分析02134》指定教材购买方式

考生自行确认考试科目及所需教材版本后,可直接点击上方“立即购买”链接,进入自考生网商城网站进行购买。 关于教材版本的查询,考生可点击“河南自考教材”栏目查看2024年河南自考专升本(本科)与自考大专指定教材版本目录,本文均以河南教育考试院最新发布的自考教材版本为准,进行及时更新。

2024年河南自考《信息系统设计与分析02134》教材信息

目  录

第1章 系统思想

1.1 系统的概念

1.1.1 系统是什么

1.1.2 系统的分类

1.2 系统的特性

1.2.1 系统的整体性

1.2.2 系统的层次性

1.2.3 系统的目的性

1.2.4 系统的稳定性

1.2.5 系统的突变性

1.2.6 系统的自组织性

1.2.7 系统的相似性

1.3 系统思想的发展

1.3.1 古代朴素的系统思想

1.3.2 系统思想的淹没

1.3.3 现代系统思想的兴起

1.3.4 复杂系统理论热潮

1.4 系统工程

1.4.1 系统工程的兴起

1.4.2 系统工程方法

1.5 软系统方法论

1.6 物理-事理-人理系统方法论

习题

第2章 信息、管理与信息系统

2.1 信息的概念

2.1.1 信息的定义和性质

2.1.2 人作为信息处理器的特点

2.2 信息与管理

2.2.1 信息是管理的基础

2.2.2 管理中的信息

2.2.3 信息管理

2.3 信息系统

2.3.1 信息系统的定义

2.3.2 信息系统的基本功能

2.3.3 信息系统的结构

2.4 信息系统分类

2.4.1 按技术发展分类

2.4.2 按管理应用分类

2.5 信息系统与组织

2.5.1 信息系统在组织中的地位

2.5.2 信息系统对组织的影响

2.6 信息系统的发展趋势

2.6.1 影响信息系统发展的因素

2.6.2 发展趋势

习题

第3章 信息系统建设概论

3.1 信息系统建设是复杂的社会过程

3.1.1 信息系统建设的复杂性

3.1.2 信息系统开发是一个社会过程

3.2 信息系统建设的一般方法

3.2.1 早期方法的不足

3.2.2 系统方法的应用

3.2.3 系统建模

3.2.4 建立管理模型

3.2.5 统一建模语言

3.3 信息系统的生命周期

3.3.1 系统规划阶段

3.3.2 系统分析阶段

3.3.3 系统设计阶段

3.3.4 系统实施阶段

3.3.5 系统运行和维护阶段

3.4 基于生命周期的开发方法

3.4.1 瀑布开发方法

3.4.2 原型开发方法

3.4.3 迭代开发方法

3.4.4 螺旋开发方法

3.4.5 敏捷开发过程

3.5 基于开发技术的开发方法

3.5.1 管理模型到信息处理模型

……

第4章 系统规划

第5章 系统分析概述

第6章 流程建模

第7章 用例建模

第8章 领域对象建模

第9章 系统设计概述

第10章 系统总体设计

第11章 系统详细设计

第12章 系统实施

第13章 系统维护与管理

第14章 信息系统工程新进展

附录A 关于课程设计的建议

附录B UML2.0图形符号

附录C 建模工具Rose的使用

参考文献

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