2008年10月自考00883学前特殊儿童教育历年真题及答案

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2008年10月自考00883学前特殊儿童教育历年真题及答案

1、下面关于学前特殊儿童的解释正确的是（ ）

A.是指学前有特殊教育需要的儿童

B.是指学前期不正常的儿童

C.是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童

D.是指学前期出现某种疾病症状的儿童

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2、20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是（ ）

A.回归主流

B.终身教育

C.全纳性教育

D.全民教育

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3、超常儿童原本不存在障碍，但是，当他们的需求在学习中不能得到满足的时候，他们可能出现心理障碍，这是（ ）

A.第二障碍

B.补偿性发展

C.发展性不利

D.支持性教育环境

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4、根据世界卫生组织的规定，当双眼中优势眼的最佳校正视力在0.05-0.03之间时，为
（ ）

A.低视力

B.盲

C.近视

D.色盲

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5、从听觉障碍的分类来看，患者对较大的谈话声、汽车声感觉模糊，这属于（ ）

A.二级重听

B.一级重听

C.二级聋

D.一级聋

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6、与智力落后儿童的条件不相符的是（ ）

A.出现在0-18岁的发育期内

B.伴随适应性行为缺陷

C.没有适应性行为的缺陷

D.智力测验的平均分数低于正常水平两个标准差

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7、智力落后儿童的感知特征是（ ）

A.感知觉速度缓慢但范围宽

B.感知过程中分辨能力差但恒常性较强

C.感知觉速度缓慢但分辨能力强

D.感知觉的速度缓慢且感知范围窄

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8、我们一般所说的“口吃”是指（ ）

A.构音异常

B.流畅度异常

C.发声异常

D.停顿异常

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9、国际上应用最广的创造力测验，一个是吉尔福特的《发散性思维测验》，另一个是（ ）

A.西索的《音乐能力测验》

B.瑞文的《瑞文推理测验》

C.韦克斯勒的《韦氏智力量表》

D.托兰斯的《托兰斯创造性思维测验》

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10、第一个将游戏用于心理治疗的是（ ）

A.哈葛·赫尔玛斯

B.勒温

C.阿克瑟莱恩

D.弗洛伊德的女儿安娜·弗洛伊德

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11、下列有关游戏和游戏治疗的关系描述正确的是（ ）

A.两者从本质来说是同一回事

B.游戏治疗是以游戏为媒介的儿童心理治疗方法

C.游戏和游戏治疗都是主动的

D.游戏和游戏治疗都重过程

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12、游戏治疗室的面积以多大为宜？（ ）

A.6平方米左右

B.10平方米左右

C.15平方米左右

D.20平方米左右

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13、在语言障碍矫治中，利用多种符号，如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治，这种方法叫做（ ）

A.多重刺激法

B.日常交往法

C.自然情境法

D.全面交流法

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14、在郊游中，让儿童通过实际观察与亲自操作理解一些动词，这种方法是语言矫治中的
（ ）

A.游戏法

B.自然情景法

C.日常交往法

D.全面交流法

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15、在正常班级内，对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作，教师的作用集中体现在（ ）

A.提供正确的语言范型

B.发现和诊断儿童的问题

C.制定和执行个别化教育方案

D.树立良好的态度

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16、提出认知行为矫正理论的是（ ）

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.班杜

D.贝克

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17、【论述题】试论述早期发现和早期干预对特殊儿童发展的作用。

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18、【论述题】试述幼儿教师如何观察与发现幼儿园的病弱儿童？

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19、【论述题】培养学前超常儿童成才需要多方面环境的配合，其中家庭环境是最主要的因素之一，试论述学前超常儿童成才需要怎样的家庭环境。

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20、【应用题】根据你所学的知识，试述如何辨别学前机构中的情绪行为障碍儿童。

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